中学教材全解
中学教材全解封面图

中学教材全解

薛金星, 主编

出版社:陕西人民教育出版社

年代:2011

定价:22.8

书籍简介:

本书涵盖了中学文化课教学全部课程和教与学的全部过程,内容丰富,题量充足。题型新颖,全书体现了一个“精”字,讲解精细,练习配置精,一题多解,多题一法,变通训练,总结规律,注重典型性。

书籍目录:

第一章行星地球节次 2

第一节 宇宙中的地球

一地球在宇宙中的位置 2

二太阳系中的一颗普通行星 4

三存在生命的行星 5

一地外生命存在条件的分析方法 6

二航天发射基地及返回基地的选择 6

第二节 太阳对地球的影响

一为地球提供能量 10

二太阳活动影响地球 11

太阳辐射的主要影响因素及空间分布 12

第三节 地球的运动

一地球运动的一般特点 16

二地球自转的地理意义 19

三地球公转的地理意义 22

一晨昏线的应用 25

二判断新旧日期的范围、比例的方法 26

三正午太阳高度的变化规律及其应用 26

第四节 地球的圈层结构

一地球的内部圈层结构 30

二地球的外部圈层结构 31

一地球内部圈层的判断方法 32

二地壳与岩石圈的区别 32

本章测评方案

第一章过关检测试卷 35

检测试卷答案与解析 37

检测试卷归类讲评 39

第二章地球上的大气节次

第一节 冷热不均引起大气运动

一大气的受热过程 41

二热力环流 42

三大气的水平运动 43

一几种常见的热力环流形式 44

二等压面图的判读与应用 44

第二节 气压带和风带

一气压带和风带的形成 48

二北半球冬、夏季气压中心 50

三气压带和风带对气候的影响 51

一气候类型的分布、成因及判定 53

二影响气候形成的因素 53

第三节 常见天气系统 一锋与天气 57

二低压(气旋)、高压(反气旋)与天气 59

三台风、寒潮等气象灾害 60

一冷、暖锋的判读 61

二锋面气旋的判读(北半球) 61

第四节 全球气候变化

一全球气候在不断变化之中 65

二全球变暖的影响及应对措施 66

一全球气候变暖的影响 67

二全球变暖的对策 68

本章测评方案

第二章过关检测试卷 70

检测试卷答案与解析 72

检测试卷归类讲评 74

第三章地球上的水77

第一节 自然界的水循环

一相互联系的水体 77

二水循环的过程和意义 78

一人类对水循环的影响 79

二河流水文特征的描述及影响因素 80

第二节 大规模的海水运动

一洋流的概念、成因和分布 83

二洋流对地理环境和人类活动的影响 86

一洋流判断技巧 87

二北印度洋的季风洋流 87

第三节 水资源的合理利用

一水资源及其分布 91

二水资源与人类社会 92

三合理利用水资源 93

一我国水资源分布特点的成因及对策 94

二缺水严重国家或地区的不同成因 94

本章测评方案 第三章过关检测试卷 97

检测试卷答案与解析 99

检测试卷归类讲评 100

第四章地表形态的塑造节次 103

第一节 营造地表形态的力量

一内力作用对地表形态的塑造 103

二外力作用对地表形态的塑造 104

三岩石圈的物质循环 105

一根据地层关系判断地壳变动过程 107

二外力作用及其对地表形态的影响 107

第二节 山地的形成

一褶皱和褶皱山的形成 111

二断层和断块山的形成 113

三火山喷发与火山的形成 113

四山地对交通运输的影响 114

一地质构造的判断 115

二主要地质构造的实践意义及其分析 115

第三节 河流地貌的发育

一河流侵蚀地貌的形成 119

二河流堆积地貌的形成 120

三河流地貌对聚落分布的影响 121

一不同地形区聚落分布与河流地貌的关系 122

二河流堆积地貌对农业生产的影响 122

本章测评方案

第四章过关检测试卷 125

检测试卷答案与解析 127

检测试卷归类讲评 128

第五章自然地理环境的整体性与差异性节次 131

第一节自然地理环境的整体性

一地理要素间进行着物质与能量的交换 131

二地理要素间相互作用产生新功能 132

三自然地理环境具有统一的演化过程 133

自然地理环境整体性原理的应用 134

第二节 自然地理环境的差异性

一自然地理环境的差异性和自然带 137

二陆地自然地理环境的地域分异规律 138

三自然地理环境的地域分异与农业生产的地域差异 140

一影响雪线分布高度的因素 140

二非地带性地域分异 140

本章测评方案

第五章过关检测试卷 144

检测试卷答案与解析 147

检测试卷归类讲评 148

模块备考方略

模块复习方案(150)

模块测评方案(156)

本书习题答案与解析(161)

问题研究点拨与分析(169)

内容摘要:

学案版《中学教材全解-- 必修1地理(人教实验)》设计科学,使用方便。【专题(本章、单元)激趣导学】使您在轻松阅读中快速了解专题(本章、单元)内容,明确学习目标。【学前要点预览】助您高效预习新知识,【知识要点精解】帮您深入理解和把握重点难点,【本节(课)考点专项训练】让您进一步巩固所学知识,提升解题能力。【专题(本章、单元)备考方案】使您从宏观上构建知识体系、综合掌握主干知识,并通过精选的高考真题,零距离接触和体验高考。书末的【模块备考方略】是本书的一大亮点,不仅有助于您进行期末复习,还可作为高三复习使用。
  本书特色
  《中学教材全解-- 必修1地理(人教实验)》是一线教育专家和名师倾情打造的优秀品牌,是各地优秀教学成果的科学总结,是专为全国广大师生奉献的教与学的经典。它具有"精、准、透、实、新"的特点:
  精:首先是教材内容讲解精细周到。根据课程标准和高考考纲要求确立编写理念,针对性强。切实做到了围绕重点,突破难点,启迪思维,培养能力。其次是问题设置精要。注重典型性,避免随意性;注重迁移性,避免孤立性。强调过程与方法,真正实现了由知识到技能的转化。
  准:首先是重点、难点选得准。按照课标和考纲要求确定重点、难点,分析学情采取方法和措施。其次是对各章节要点讲解精准到位,不枝不蔓。例题的选择与讲解针对性强,有助于难点的突破和能力的形成。再次是高考脉搏把得准。依循高考命题趋势,引导学生体验高考考点,典题演练,积累实战经验。
  透:首先表现在透彻研究课标与高考考纲。全面把握教材,立足教材而不拘泥于教材,注重知识间"点"与"面"的广泛联系。其次是透彻研究学生的知识架构,在讲透知识点的基础上注重迁移、延伸和拓展,切实贯彻落实三维目标的培养。再次是对问题讲解透彻。一题多问,一题多解,培养求异思维和创新思维能力。学习目标科学可行,达标方略提纲挈领。
  实:首先是讲解追求实效。从课前预习设计到知识探究,从基础演练到拓展和提升,都注重知识的连贯性和系统性,力求温故而知新,温故而解难,逐渐形成知识网络。其次是内容实用。实现了教案学案一体化设计,既可供教师作教学参考,也可供学生随堂自学和全程备考。
  新:首先是理念新,充分体现三维目标的要求和课改理念,紧密联系时代变化,结合高考新趋势,精选最新材料和题型,与时俱进。其次是编写新,教材解读和知能演练设计新颖独到,真正将各地名师的经验与智慧转化为原创成果,引领学生思考与探究,师生思维互动。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787545009620
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出版地西安出版单位陕西人民教育出版社
版次1版印次1
定价(元)22.8语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数 5000

书籍信息归属:

中学教材全解是陕西人民教育出版社于2011.5出版的中图分类号为 G634 的主题关于 中学地理课-高中-教学参考资料 的书籍。