重症医学

第一篇 总论 第一章 重症医学概论 第二章 重症患者的早期识别、病情评估及转运 第一节 重症患者的早期识别与病情评估 第二节 重症患者的转运 第三章 伦理问题 第一节 脑死亡 第二节 终末期治疗 第三节 临终关怀 第四章 心搏骤停与心肺脑复苏 第一节 心搏骤停的判断和病因识别 第二节 基础生命支持 第三节 高级生命支持 第四节 心搏骤停后治疗 第五章 重症患者的镇痛与镇静 第一节 镇痛镇静是ICU重症患者的基本治疗 第二节 无监测(评估)勿镇静 第三节 每日镇静中断，重视谵妄防治 第四节 镇痛镇静治疗的根本在于器官保护 第六章 重症患者的营养代谢支持 第一节 肠内营养支持 第二节 肠外营养支持 第七章 水、电解质代谢紊乱与酸碱平衡失调 第一节 低钠血症 第二节 高钠血症 第三节 血钾异常 第四节 动脉血气分析与酸碱平衡 第八章 脓毒症第二篇 各论 第九章 重症心脏 第一节 急性冠状动脉综合征 第二节 急性心脏压塞 第十章 重症呼吸 第一节 急性呼吸窘迫综合征 第二节 慢性阻塞性肺疾病急性加重期 第三节 急性重症哮喘 第十一章 重症消化 第一节 重度急性胰腺炎 第二节 急性肝衰竭 第三节 上消化道出血 第十二章 重症肾脏 急性肾损伤 第十三章 重症神经 颅内压增高、脑疝 第十四章 重症产科 第一节 子痫 第二节 产后出血 第十五章 重症儿科 第十六章 重症创伤 多发伤 第十七章 获得性凝血病 第一节 稀释性凝血病 第二节 消耗性凝血病 第十八章 重症内分泌 第一节 甲状腺危象 第二节 糖尿病酮症酸中毒 第十九章 中毒与药物过量中英文名词对照索引

这本于凯江、杜斌主编的《重症医学》住院医师 规范化培训规划教材注重理论知识和临床实践相结合 ，突出临床思维能力的培养。教材以病例引入，按照 标准的临床流程，逐步、逐层、逐项展开临床思维， 并结合必要、适当的知识点，源于病例、高于病例， 反映临床流程，重在培养临床思维，凝练、结合相关 知识点与经验。教材中的临床病例资料具有代表性， 知识点以及相关内容通过多种方式予以提示、说明、 扩展，临床流程与临床思维或符合相关疾病的诊疗指 南、常规、共识，或符合循证医学的相关精髓。知识 点与临床思维有机结合，体现“所为应有所想，所想 应有所知”；知识点是相关内容的精华，根据疾病和 所展示病例的特点，多样化地予以展示，在所列举的 病例中予以体现。注重“横纵结合”，尤其是横向的 思维。以往的院校教材注重的是纵向的知识传授，而 临床工作中非常重要的是横向的结合与思维的展开， 这是住院医师培训工作中的重点。本教材临床技能部 分不是简单重复既往教科书或专*中有关操作的内容 ，所讲内容简洁、实用，可操作性强，注意操作中要 领、技巧以及相关经验的传授。