小学科学实验教学论

书籍简介:

本书以教育部印发的《中小学教师专业标准（试行）》为指导，结合高师院校科学课程教学一线教师的经验，从科学的基本教学理论学习过程方法等方面进行了比较系统的论述。本书作为高等师范院校科学课程与教学论的专业课教材，对科学各环节进行了全面的阐发，包括科学课程、科学实验教学、科学实验学习、科学实验评价、科学实验方法、科学实验资源、科学实验基本仪器及技能等内容，并介绍了科学教学改进与创新的方向、原则、途径等。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学科学实验教学论是人民教育出版社于2015.9出版的中图分类号为 G623.62 的主题关于 小学－科学实验－教学研究－高等学校－教材 的书籍。