教育、教学与学校

书籍简介:

本书以调查报告、研究报告与学习体会三大部分阐明了对区域性可持续发展教育的认识与实践。主要内容包括区域性和谐教育的构建的理论与实践、立足区域推进、实现可持续发展教育，以课堂教育为中心，构件科学有序的课改运行机制。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育、教学与学校是东北林业大学出版社于2014.6出版的中图分类号为 G527 的主题关于 地方教育－可持续性发展－研究－中国 的书籍。