汽车电工电子基础及电路分析实训

第一章 电工电子实验的基础知识

第一节 电工电子实验的意义、目的及要求

第二节 实验室的安全操作规程

第三节 实验室常用工具和材料的使用

第四节 电子测量中的误差分析

第五节 实验数据的处理方法

第二章 常见电子仪器的使用

第一节 概述

第二节 常用测量仪器的原理及应用

第三节 电子示波器的基本工作原理及其使用方法

第四节 信号发生器原理与使用

第三章 常用的一般元器件选用

第一节 概述

第二节 电阻器的识别和选用

第三节 电容器的识别和选用

第一章  电工电子实验的基础知识

第一节  电工电子实验的意义、目的及要求

第二节  实验室的安全操作规程

第三节  实验室常用工具和材料的使用

第四节  电子测量中的误差分析

第五节  实验数据的处理方法

第二章  常见电子仪器的使用

第一节  概述

第二节  常用测量仪器的原理及应用

第三节  电子示波器的基本工作原理及其使用方法

第四节  信号发生器原理与使用

第三章  常用的一般元器件选用

第一节  概述

第二节  电阻器的识别和选用

第三节  电容器的识别和选用

第四节  电感器的识别和选用

第五节  开关的识别和选用

第六节  继电器的识别和选用

第七节  其他常见元器件的识别

第八节  半导体器件的识别

第九节  集成电路的识别

第四章   电工电子电路实验中常用的测试方法

第五章   电路基本原理实验

第六章   模拟电路实验

第七章   数字电路实验

第八章   综合实验

第九章   电子电路的仿真实验

    在教材的编写过程中，我们力求做到以下几点：
   
第一，从“汽车运用、维修企业岗位要求”分析入手，结合多年高等职业技术院校培养高等技术应用型人才的经验，确定课程体系、教学目标和教材的结构与内容，强化教材的针对性和实用性。

   
第二，根据“以汽车运用与维修技能为主线、相关知识为支撑”的编写思路，精练教材内容，切实落实“管用、够用、适用”的教学指导思想。

   
第三，根据院校的教学设备和汽车行业的发展趋势，合理安排教学内容。在使学生掌握典型汽车的相关知识和运用、检测、维修技能的基础上，介绍其他车型，尤其介绍能够体现先进技术的相关内容，既保证教材的可操作性，又体现先进性。