职业教育公共基础课程参与式教学研究

书籍简介:

本书在分析经济社会发展对人才的需求的基础上，深入研究了参与式教学的理论基础及内涵特点，结合职业教育公共基础课程教学中存在的实际问题，提出了公共基础课程参与式教学设计模型，以参与式教学理念指导职业教育公共基础课程教学改革的新思路。本书主要用于帮助职业院校公共基础课程教师了解参与式教学的理论知识，提高教师运用参与式教学理论开展公共基础课程教学设计及实施教学的能力，可以作为教师参与式教学的培训教材，也可以作为教师自学的读本，还可以作为教师实施参与式教学的指导。

书籍规格:

书籍信息归属:

职业教育公共基础课程参与式教学研究是北京出版社于2017.11出版的中图分类号为 G718.5 的主题关于 高等职业教育－教学研究 的书籍。