《马克思主义基本原理概论》学生辅学读本

绪论

[明确学习目标]

学习目标概述

重点掌握

[教师导航分析]

本章逻辑概述

重点难点问题解答

[观点案例点评]

专题1：马克思主义产生的历史必然性与当代适用性

专题2：马克思的人格魅力

专题3：马克思主义的实践性和革命性

[游弋大千题海]

一、单项选择题

二、多项选择题

三、辨析题

四、材料分析题

[求索参考资料]

一、马克思主义经典著作

二、其他参考书目

第一章 世界的物质性及其发展规律

[明确学习目标]

学习目标概述

重点掌握

[教师导航分析]

本章逻辑概述

重点难点问题解答

[观点案例点评]

专题1：物质概念

专题2：物质与运动

专题3：实践

专题4：世界的统一性

专题5：意识

专题6：规律

专题7：联系

专题8：矛盾

专题9：量变与质变、肯定与否定

[游弋大千题海]

一、单项选择题

二、多项选择题

三、辨析题

四、材料分析题

[求索参考资料]

一、马克思主义经典著作

二、其他参考书目

第二章 认识的本质及其发展规律

[明确学习目标]

学习目标概述

重点掌握

[教师导航分析]

本章逻辑概述

重点难点问题解答

[观点案例点评]

专题1：认识的来源和本质

专题2：认识的辩证过程

专题3：真理的客观性

专题4：真理的辩证性

专题5：真理标准

[游弋大千题海]

一、单项选择题

二、多项选择题

三、辨析题

四、材料分析题

[求索参考资料]

一、马克思主义经典著作

二、其他参考书目

第三章 人类社会及其发展规律

[明确学习目标]

学习目标概述

重点掌握

[教师导航分析]

本章逻辑概述

重点难点问题解答

[观点案例点评]

专题l：社会存在与社会意识

专题2：生产力与生产关系

专题3：社会基本矛盾

专题4：科学技术

专题5：阶级

专题6：群众史观

[游弋大千题海]．

一、单项选择题

二、多项选择题

三、辨析题

四、材料分析题

[求索参考资料]

一、马克思主义经典著作

二、其他参考书目

第四章 资本主义的形成及其本质

[明确学习目标]

学习目标概述

重点掌握

[教师导航分析]

本章逻辑概述

重点难点问题解答

[观点案例点评]

专题1：商品

专题2：货币

专题3：商品价值量的决定

专题4：价值规律及其作用

专题5：工资是劳动力的价值或价格

专题6：资本积累

专题7：剩余价值

专题8：资本主义的政治制度

[游弋大千题海]

一、单项选择题

二、多项选择题

三、辨析题

四、材料分析题

[求索参考资料]

一、马克思主义经典著作

二、其他参考书目

第五章 资本主义发展的历史进程

[明确学习目标]

学习目标概述

重点掌握

[教师导航分析]

本章逻辑概述

重点难点问题解答

[观点案例点评]

专题l：垄断资本主义与经济全球化

专题2：当代资本主义的新变化

专题3：资本主义的历史地位和发展趋势

[游弋大干题海]

一、单项选择题

二、多项选择题

三、辨析题

四、材料分析题

[求索参考资料]

一、马克思主义经典著作

二、其他参考书目

第六章 社会主义社会及其发展

[明确学习目标]

学习目标概述

重点掌握

[教师导航分析]

本章逻辑概述

重点难点问题解答

[观点案例点评]

专题l：无产阶级革命问题

专题2：对“十月革命”的不同看法

专题3：社会主义的历史命运问题

[游弋大千题海]

一、单项选择题

二、多项选择题

三、辨析题

四、材料分析题

[求索参考资料]

一、马克思主义经典著作

二、其他参考书目

第七章 共产主义是人类最崇高的社会理想

[明确学习目标]

学习目标概述

重点掌握

[教师导航分析]

本章逻辑概述

重点难点问题解答

[观点案例点评]

专题1：理想社会在何处?

专题2：“两个必然”和“两个决不会”

专题3：中国的“大同”梦想

专题4：共产主义理想

[游弋大千题海]

一、单项选择题

二、多项选择题

三、辨析题

四、材料分析题

[求索参考资料]

一、马克思主义经典著作

二、其他参考书目

模拟试卷一及参考答案

模拟试卷二及参考答案

第四版后记

2007年版后记

《学生辅学读本（第四版）》是马克思主义理论研究和建设工程重点教材《马克思主义基本原理概论》（2013年修订版）的配套用书，根据党的十八大精神，进行了相应内容的修改。《学生辅学读本（第四版）》依据教材的逻辑体系，从适合学生学习的角度出发进行内容设计，每章包括“明确学习目标”、“教师导航分析”、“观点案例点评”、“游弋大干题海”、“求索参考资料”等模块。全书内容设计精巧，紧抓学生关注的焦点，便于帮助学生全面、准确地掌握马克思主义基本原理，其中一些内容也可供教师讲授该课时参考。