出版社:山东科学技术出版社
年代:2020
定价:58.0
本书立足物理学科特点,深入一线物理课堂教学,针对物理新授课、习题课、实验课、复习课和讲评课等不同课型的特点和目标要求,探索出不同课型的教学环节及相应的教学设计策略;立足学生的“学”,从前置预习案、课堂探究案、课后拓展案等三个层次出发,分别沿着“以学案为载体”的课堂教学、“以教案为载体”的课堂教学和“以教学案一体化为载体”的课堂教学三条主线,探讨了课堂教学的基本策略。这些探讨有理论基础,有操作要领,有典型案例,再现了鲜活的课堂教学实践,反映了研究者坚实的探索脚印。
书籍详细信息 | |||
书名 | 中学物理教学策略的优化与创新站内查询相似图书 | ||
9787572302428 如需购买下载《中学物理教学策略的优化与创新》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 济南 | 出版单位 | 山东科学技术出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 58.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
中学物理教学策略的优化与创新是山东科学技术出版社于2020.9出版的中图分类号为 G633.72 的主题关于 中学物理课-课堂教学-教学研究 的书籍。