新课程经验化

书籍简介:

本书是关于课程开发理论的专著，采用历史与逻辑相统一的分析方法，对历史上的内容课程与经验课程的组织进行了探讨，提出了在新一轮的课程改革中，课程组织中要实现经验化的命题，并对如何实现课程经验化进行了论证。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程经验化是广东高等教育出版社于2006.09出版的中图分类号为 G423 的主题关于 课程－教学研究 的书籍。