幸福的向往
幸福的向往封面图

幸福的向往

程样国, 主编

出版社:北京师范大学出版社

年代:2013

定价:36.0

书籍简介:

“区域内义务教育学校内涵式发展研究”是全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题,课题批准号为FFB108187,课题主持人为程样国,课题于2010年7月立项通过。该课题研究是从贯彻落实科学发展观、实现教育公平与均衡发展的高度,从“智慧课堂”、“活力校园”、“幸福人生”三个维度对区域内义务教育学校内涵式发展进行实证研究。课题研究坚持以全面促进区域内义务教育学校内涵式发展为目标,以转变学校发展理念与发展方式为重点,以学校的内部因素作为动力和资源,以课程、课堂、教师、学生为核心要素,以学校良性运行机制为根本保障,以提高学校科研力为动力。在研究过程中,采取滚动式研究与实验推进策略,引导学校不断挑战现实、超越现实,努力提高学校办学水平,促进区域内义务教育学校在整体面貌、内在基质和实践形态等方面实现转型性变革。

内容摘要:

“区域内义务教育学校内涵式发展研究”是全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题,课题批准号为FFB18187,课题主持人为程样国,课题于21年7月立项通过。《幸福的向往:学校内涵式发展的思考与实践》研究是从贯彻落实科学发展观、实现教育公平与均衡发展的高度,从“智慧课堂”、“活力校园”、“幸福人生”

书籍规格:

书籍详细信息
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9787303158980
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出版地北京出版单位北京师范大学出版社
版次1版印次1
定价(元)36.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

幸福的向往是北京师范大学出版社于2013.1出版的中图分类号为 G637 ,G522.3 的主题关于 义务教育-学校管理-研究 的书籍。