语文新参考

形散神聚散文篇

散文及教学建议

1做一片美的叶子

2北大荒的秋天

3和时间赛跑

4秋天的雨

5风筝

6槐乡五月

7西湖

8美丽的小兴安岭

9燕子

10翠鸟

11石榴

12荷花

记事寓理记叙文篇

记叙文及教学建议

13爬天都峰

14第八次

15金子

16赵州桥

17花瓣飘香

18掌声

19给予树

20灰雀

21“你必须把这条鱼放掉

22画杨桃

23放飞蜻蜒

24卧薪尝胆

诗情画意诗歌、童话、寓言等篇

诗歌、童话、寓言等及教学建议

25让我们荡起双桨

26蒲公英

27小露珠

28小稻秧脱险记

29我应该感到自豪才对

30七颗钻石

31太阳

32花钟

33海底世界

34陶罐和铁罐

后记

　　本书精选了人教版和苏版三年级语文教材中34篇文质精美的课文，由一批优秀的语文老师进行文本赏析，提出富有建设性的教学建议，并附上个性化的教学设计和比较丰富的资料链接，具有一般语文教学参考用书的参考价值，但又力求超越一般的教学参考用书，具有独到的鉴赏性、丰富的拓展性和多元的指导性，为教师提供了研读小学语文课文的极好范例。　　本书主要从人教版和苏版的小学三年级语文教材中精选一些名篇进行赏析并提供相应的教学建议，书稿主要按文本赏析、教学设计（含教学实录、精彩片段赏析与点评等）、资料链接等体例编辑，它具有一般语文教学参考用书的参考价值，但又力求高于和超越一般的教学参考用书，其参考价值和作用具体表现在独到的鉴赏性、丰富的拓展性和多元的指导性，具有浓厚的人文色彩和倾向，能有效地帮助教师准确理解和把握《语文课程标准》，深入领会教材的内涵和风格，以启发和帮助教师逐步形成自己的教学特色。【作者简介】　　薄俊生，江苏省常熟市实验小学校长，江苏省小学语文特级教师，江苏省有突出贡献中青年专家。长期从事小学语文教学研究工作，编著有《课程标准与教学大纲对比研究》《信息教育与教育信息化》《小脚丫常熟市实验小学教育信息化随笔》《小学生阅读活动》（各年级1册共6册）等。在省级以上教育理论刊物发表论文90多篇，省级以上成果获奖32项。被聘为苏州大学文学院硕士研究生导师、南京师范大学课程与教学研究所兼职研究员。