义务教育阶段学生探究能力培养的实践研究

书籍简介:

本书是由广州市荔湾区双桥学校校长梁仲明主编，为了总结该校多年来的教育教学经验集结而成的教科研论文集。本书基于平实、实用的理论，从学校和学生实际出发，从“问题”这一个基础点出发，按照不同学科对学生进行“课堂提问”的实际调查，然后将调研结果研究分析后，进行理论学习、文献搜集并汇总，本书的出版是该校教研工作者对实际教学情况的总结和反思，在培养学生的“探究”能力的同时，更为今后深入全面开展教学研究夯实基础。

书籍规格:

书籍信息归属:

义务教育阶段学生探究能力培养的实践研究是中国文史出版社于2015.12出版的中图分类号为 G632.0-53 的主题关于 中小学－教学研究－文集 的书籍。