走进研究型课程

书籍简介:

全书包括确定研究课题、制订研究方案、实施课题研究和成果展示交流4个章节，不仅对开展研究性学习的过程和基本方法进行了详细阐述,而且对如何规划研究进程、加强时间管理、提高学习效率等进行了专门指导,帮助同学们在探究实践中发展合作意识和自我管理意识。

书籍规格:

书籍信息归属:

走进研究型课程是湖北科学技术出版社于2016.7出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 课程－教学研究－中小学 的书籍。