课时新体验

第一单元

1 藤野先生

2 我的母亲

3 我的第一本书

4 列夫·托尔斯泰

5 再塑生命

第二单元

6 雪

7 雷电颂

8 短文两篇

9 海燕

10 组歌（节选）

第三单元

11 敬畏自然

12 罗布泊，消逝的仙湖

13 旅鼠之谜

14 大雁归来

15 喂--出来

第四单元

16 云南的歌会

17 端午的鸭蛋

18 吆喝

19 春酒

20 俗世奇人

第五单元

21 与朱元思书

22 五柳先生传

23 马说

24 送东阳马生序

25 诗词曲五首

第六单元

26 小石潭记

27 岳阳楼记

28 醉翁亭记

29 满井游记

30 诗五首

附：“预学单”答案

另附：

第一单元检测卷

第二单元检测卷

第三单元检测卷

期中检测卷

第四单元检测卷

第五单元检测卷

第六单元检测卷

期末检测卷

“检测单”答案

“检测卷”答案

为了适应新一轮教育改革的形势，倡导“自主·合作·探究·创新”的新课标理念，我们在充分吸收教育前沿课程改革成果的基础上，精心策划编写了这套《课时新体验》系列丛书。《通城学典·课时新体验：语文（8年级下）（人教版）》具有以下三个亮点：
策划新理念
《通城学典·课时新体验：语文（8年级下）（人教版）》紧扣新课程改革标准，广泛吸收教学一线的先进理念，严格遵循学生的认知规律立足基础，适度拓展，通过有针对性的高效训练，帮助学生及时巩固每课时的基础知识和重点知识，从而能切实减轻学生的课业负担，达到使学生轻松学习、快乐学习、享受学习的目标。
作业新设计
本书每课时均设有“基础平台”、“能力展示”和“思维拓展”三个栏目。每个栏目均立足于本课时的重点知识，层次清晰，循序渐进，以引导学生由知识到能力，由单一到综合，逐步培养其综合运用知识的能力和创新能力。从而使每个栏目的功能都能落到实处，以取得最佳的训练效果。
体例新形式
本书的整体体例采取了书夹卷的形式，“书”部分按课时编写，每课时页面上配有“订正栏”、“家长签字”等小板块；“卷”部分为单元、期中、期末检测卷（含参考答案）这种形式既实现了平时练习与检测的有机结合，建构了一个科学完整的学习检测体系，也便于师生、家长灵活使用。

预学单+检测单