人文素质修养

书籍简介:

根据高职教育的培养目标，我们把教学内容整合为三个板块：演讲与口语训练、日常应用文写作和艺术欣赏。创新教材体例，板块式构建教材内容，适应不同专业需求，具有较好的开放性。在选文时力求经典，在每一部分中都配备实训环节，力求做到注重实用与能力培养相结合，突出了高职特色。教材注重例文“点评”，尝试构建应用写作“文种群”，达到对文种学习的迁移性效果。注重将知识内化为素质，在学习、反思和多次的实践过程中，不断孕育和升华人文精神，帮助大学生实现人文精神和科学精神的融通，以提升其人文精神，增强其人文素质，升华其人生境界。

书籍规格:

书籍信息归属:

人文素质修养是河南科学技术出版社于2014.8出版的中图分类号为 G40-012 的主题关于 人文素质教育－高等职业教育－教材 的书籍。