书籍简介:

本研究以交叠影响域理论为基础，通过持续 7 年的跟踪研究，两轮大样本调查和本土化实验，系统分析了家校合作的现状、影响因素、制度化特征与未来方向等主题。研究表明家校合作不但直接促进儿童成长，而且能减弱家庭社会经济地位、社区环境等与儿童成长的相关性，对儿童成长存在间接的促进作用。这在宏观层面对教育公平也有重大意义。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	制度化家校合作与儿童成长的相关性研究站内查询相似图书
丛书名	家校合作丛书
	9787570503988 如需购买下载《制度化家校合作与儿童成长的相关性研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南昌	出版单位	江西教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	35.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

制度化家校合作与儿童成长的相关性研究是江西教育出版社于2018.7出版的中图分类号为 G61 ,G459 的主题关于学校教育－合作－家庭教育－研究 ,儿童教育－研究的书籍。