制度化家校合作与儿童成长的相关性研究

书籍简介:

本研究以交叠影响域理论为基础，通过持续 7 年的跟踪研究，两轮大样本调查和本土化实验，系统分析了家校合作的现状、影响因素、制度化特征与未来方向等主题。研究表明家校合作不但直接促进儿童成长，而且能减弱家庭社会经济地位、社区环境等与儿童成长的相关性，对儿童成长存在间接的促进作用。这在宏观层面对教育公平也有重大意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

制度化家校合作与儿童成长的相关性研究是江西教育出版社于2018.7出版的中图分类号为 G61 ,G459 的主题关于 学校教育－合作－家庭教育－研究 ,儿童教育－研究 的书籍。