开发自我——脑、社会和心理

绪论

一、心理与脑

从心理到“脑理”

独特的学习记忆中枢

记忆物质转移实验与记忆物质

脑内的祖母细胞与面孔失认症

自我刺激与快乐中枢

捉弄人类情感的分子

脑对运动和意志行为的控制与调节

科学与谬误之间的特异功能与气功研究

幻灭的科学新术

认知神经科学――一颗希望之星

二、心理与社会

人在社会中成长

皮克马利翁效应

禁果分外甜

见义勇为与袖手旁观

大家都有，只有你没有

会自行“充气”的轮胎

功不可没的啦啦队

怪病――六月虱

爱凑热闹的根源

人身上的“光环”

三、心理发展

新生儿的睡眠

幼儿的记忆

儿童数概念和运算能力的发展

儿童空间能力的发展

认知的飞跃

语言和语言的发展

智力与智力开发

什么是创造性思维

大姑娘，小伙子

智力落后与学业不佳

性别差异

四、心理与健康

感知活动与身心健康

音乐与身心健康

言语对身心健康的影响

……

五、心理学与现代化

《科学家谈生物·开发自我：脑、社会和心理》主要是介绍心理学知识的。心理学和生物学有着密切的关系，因为人的心理是大脑的功能，脑是人的心理活动的器官。心理学的发展有待于脑科学、神经生理学、动物行为学提供更加详尽的科学成果；心理学的发展也使我们对生命现象的了解能够上升到一个新的层次。笔者们把书定为《开发自我：脑、社会和心理》，既说明了心理有其自然性的一面，它是大脑活动的结果、是脑的功能；同时我们也有心理现象社会属性的一面，因为它毕竟是社会的产物。正是因为人的心理有其极为重要的生物学基础，同时也受社会环境的制约，所以这本书被纳入《科学家谈生物》丛书系列也是很自然的事了。
　　 心理学是个领域非常广泛的学科。《科学家谈生物·开发自我：脑、社会和心理》虽然小，它却涉及到的几个重要领域：生理心理学、社会心理学、儿童发展心理学、临床心理学和认知心理学。为了把内容广泛的知识写得深入浅出，内容丰富，笔者们邀请了心理学有关学科的专家分别担任了各章的撰写任务。