数字化教室建设的理论与实践

书籍简介:

本书为上海市浦东新区“数字化教室”课题研究成果。在对传统课堂教学模式进行反思的基础上，作者及其研究团队以学生学会学习为核心，关注学生学习的全过程，整合接受式学习、合作式学习、探究式学习、自主学习等多种学习方式，探索数字化环境下新的课堂教学模式。本书在数字化教室建设方面进行了理论的探索，并汇集了东昌中学、建平中学、洋泾中学、上南中学等在该领域的实践经验，具有较高的理论和实践价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

数字化教室建设的理论与实践是上海教育出版社于2009.11出版的中图分类号为 G434 的主题关于 计算机辅助教学－教学研究－中学 的书籍。