小学数学乐学手册

代序乐在学中

前言

本书使用说明

第1单元 除法

1.1 分苹果

1.2 搭一搭（一）

1.3 搭一搭（二）

1.4 分草莓

1.5 租船

1.6 单元学习情感态度评价单

第2单元 方向与位置

2.1 东南西北

2.2 辨认方向

2.3 单元学习情感态度评价单

第3单元 生活中的大数

3.1 数一数（一）

3.2 数一数（二）

3.3 拨一拨

3.4 比一比

3.5 单元学习情感态度评价单

第4单元 测量

4.1 铅笔有多长

4.2 1千米有多长

4.3 单元学习情感态度评价单

第5单元 加与减

5.1 买电器

5.2 回收废电池

5.3 十年的变化

5.4 小小图书馆

5.5 小蝌蚪的成长

5.6 算得对吗

5.7 单元学习情感态度评价单

第6单元 认识图形

6.1 认识角

6.2 认识直角

6.3 长方形与正方形

6.4 平行四边形

6.5 单元学习情感态度评价单

第7单元 时、分、秒

7.1 奥运开幕

7.2 1分有多长

7.3 聪聪的作息时间

7.4 单元学习情感态度评价单

第8单元 调查与记录

8.1 评选吉祥物

8.2 最喜欢的水果

8.3 单元学习情感态度评价单

附录二年级第二学期数学期末样卷

《1+X课程：小学数学乐学手册（二年级下册）》以课堂使用为主，贯穿学生数学学习的全过程。其功能体现“三合一”：它既是教师教学的预案，也是学生学习的学案，同时还是同学们数学应用的平台。

《1+X课程：小学数学乐学手册（二年级下册）》之于教师——符合教学规律，按学习进度训练，是测评的优质资源，《1+X课程：小学数学乐学手册（二年级下册）》之于学生——学前预习调动思维，课堂巩固，课后拓展，乐在学中。