口述传播研究

导言

第一章 对传播的理论综述

一、传播的意义

二、关于大众传播

第二章 行政信息传播与行政管理体制改革

一、行政信息传播与行政管理体制改革

二、信息化时代的行政信息传播

第三章 口述档案传播

一、口述档案的传播性质

二、口述档案的传播学分析

三、口述档案的发展历程及其前景

四、口述档案的传播价值

第四章 口述档案工作

一、口述档案工作项目选题与文献综述

二、口述档案的访谈工作

三、口述档案的整理

四、口述档案的利用

第五章 口述电视媒体传播研究

一、传播媒介与文化

二、电视文化传播

第六章 口述历史的电视传播

一、口述历史的电视传播

二、电视口述历史节目热播的原因

三、电视口述历史的意义

四、电视口述历史的叙事方法分析

五、电视口述历史的成功案例

第七章 口述历史的传播学分析

一、口述历史与传播

二、口述历史的传播主体

三、口述历史的传播媒介

四、口述历史的传播内容

五、口述历史的传播功能

第八章 口述历史传播的价值及存在的问题

一、突出的价值意义

二、存在问题分析

第九章 多种形式的口述历史传播

一、口述历史纪录片

二、口述历史广播

三、新闻史研究中的口述史

四、新闻史与口述历史文献的传播效果

五、口传文化的传播学研究

六、博物馆的口述历史传播

七、口述人物传记的传播

参考文献

近年来，随着我国社会主义经济建设的迅猛发展，科学技术、教育、文化事业的日新月异，广大人民群众物质文化生活水平的日益提高，我国社会的信息化程度也已在世界范围内跨上了先进的行列。伴随着先进的通讯、计算机与网络技术在中国的普及，广大人民群众的日常工作与生活中时时处处都在通过各种传播渠道传递着各式各样的信息。全国各地、各级政府行政部门也在时刻不停地通过传播信道收集、分析、归纳和处理各种来自社会和民众的不同类型的信息传播。现代人生活的政治、经济、文化、教育等各个领域都需要信息的传播实现相互的沟通，以期有所丰富。
传播学是产生于20世纪初的一门新兴的综合理论体系。传播学的理论体系中融合了宣传学、政治学、社会学、心理学、新闻学等学科的理论精髓，在它的研究方法上采纳了信息论、系统论、控制论等科学方法。传播学的产生、形成及发展既是工业革命、信息革命、技术进步的产物，又是人类各种传播活动的真实写照。而作为一门新兴学科它也将随着人们对自身传播行为的认识不断深化，顺应社会历史发展的潮流，适应社会需要和人类需求不断丰富、完善和发展。作为从事传播学研究的人员更有义务以更积极、更活跃、更科学的理念和方法为促进人类的传播活动、推动传播学理论的发展做出贡献。