现代汉语会话中的反问句研究

1现代汉语反问句研究综述1.1反问句定义的研究1.2反问句结构形式的研究1.3反问句意义的研究1.4反问句语用价值及使用条件的研究1.5反问句答句系统的研究1.6影响反问句语义的因素1.7反问句次类的研究1.8反问句的历时研究1.9其他研究2理论方法、研究对象与语料2.1理论方法2.1.1会话分析2.1.2功能语法分析方法2.2研究对象2.2.1以往研究对反问句的处理角度2.2.2交互视角下的反问句2.3语料来源2.3.1台湾政大汉语口语语料库2.3.2汉语电话谈话语料库（CallFriend）2.3.3影视语料2.4转写说明3自然会话中的否定反问句3.1电话谈话中的否定反问句3.1.1否定反问句的使用环境3.1.1.1否定反问句在话轮中的位置3.1.1.2否定反问句涉及的参与者关系3.1.1.3否定反问句的情境语义信息内涵3.1.1.4否定反问句所在的序列结构分析3.1.2否定反问句的话语功能3.1.2.1反问句的话语功能：负面事理立场3.1.2.2否定反问句话语功能的四种表现3.1.2.2.1提醒3.1.2.2.2意外3.1.2.2.3反对3.1.2.2.4斥责3.1.2.3四种话语功能的关系及分布3.2当面交谈中的否定反问句3.2.1否定反问句的使用环境3.2.1.1否定反问句在话轮中的位置3.2.1.2否定反问句涉及的参与者关系3.2.1.3否定反问句的情境语义信息内涵3.2.1.4否定反问句所在的序列结构分析3.2.2否定反问句的话语功能3.2.2.1负面事理立场3.2.2.2四种表现3.2.2.2.1提醒3.2.2.2.2意外3.2.2.2.3反对3.2.2.2.4斥责3.2.2.3四种话语功能的关系及分布3.3小结4影视对白中的否定反问句4.1否定反问句的使用环境4.1.1否定反问句在话轮中的位置4.1.2否定反问句涉及的参与者关系4.1.3否定反问句的情境语义信息内涵4.1.4否定反问句所在的序列结构分析4.2否定反问句的话语功能4.2.1四种表现4.2.1.1提醒4.2.1.2意外4.2.1.3反对4.2.1.4斥责4.2.2四种话语功能的关系及分布4.3小结5自然口语中的特指反问句5.1电话谈话中的特指反问句5.1.1特指反问句的使用环境5.1.1.1特指反问句在话轮中的位置5.1.1.2特指反问句涉及的参与者关系5.1.1.3特指反问句的情境语义信息内涵5.1.1.4特指反问句所在的序列结构分析5.1.2特指反问句的话语功能5.1.2.1负面事理立场5.1.2.2四种表现5.1.2.2.1提醒5.1.2.2.2意外5.1.2.2.3反对5.1.2.2.4斥责5.1.2.3四种话语功能的关系及分布5.2当面交谈中的特指反问句5.2.1特指反问句的使用环境5.2.1.1特指反问句在话轮中的位置5.2.1.2特指反问句涉及的参与者关系5.2.1.3特指反问句的情境语义信息内涵5.2.1.4特指反问句所在的序列结构分析5.2.2特指反问句的话语功能5.2.2.1负面事理立场5.2.2.2四种表现5.2.2.2.1提醒5.2.2.2.2意外5.2.2.2.3反对5.2.2.2.4斥责5.2.2.3四种话语功能的关系及分布5.3小结6影视对白中的特指反问句6.1特指反问句的使用环境6.1.1特指反问句在话轮中的位置6.1.2特指反问句涉及的参与者关系6.1.3特指反问句的情境语义信息内涵6.1.4特指反问句所在的序列结构分析6.2特指反问句的话语功能6.2.1四种表现6.2.1.1提醒6.2.1.2意外6.2.1.3反对6.2.1.4斥责6.2.2四种话语功能的关系及分布6.3小结7两类反问句在自然会话与影视对白中的差异7.1否定反问句在两种语料中的差异7.2特指反问句在两种语料中的差异7.3追求艺术效果影响语言的自然性7.4小结8结语参考文献

《现代汉语会话中的反问句研究：以否定反问句和特指反问句为例》以否定反问句和特指反问句为研究对象，在会话分析理论、功能主义语言学、认知语言学（主观性），语义学、语用学等理论的指导下，设计了“反问句使用环境”的研究框架，以此为基础，提出反问句的话语功能主要在于表达说话人不同程度的负面事理立场。