护理心理学

书籍简介:

本书坚持教材的“三基、五性”原则，在广泛吸取和借鉴国内同类教材的基础上，按照出版社对“十二五”规划教材的编写要求和规定程序组织编写而成。涵盖了护理心理学主要的知识与技能，体现了精、准、新特点。教材内容与护理专业临床技能密切结合；充分突出全人护理特点并体现病人心理护理特点。 恰当处理理论知识的深度和广度，加大技能知识的教学内容，编写中体现对“人”的整体护理观，加强对学生人文素质、心理素质以及综合素质的培养。

书籍规格:

书籍信息归属:

护理心理学是人民卫生出版社于2014.出版的中图分类号为 R471 的主题关于 护理学－医学心理学－医学院校－教材 的书籍。