现代教学论

书籍简介:

本书对现代教学论中的一些重要问题，如现代课程设计的多元取向、综合课程的理论与实践、多元文化背景下现代学校课程文化建设等，进行了系统而深入的探讨。本书是全国教学科学“九五”规划国家重点课题研究项目，“十五”国家重点图书出版规划项目。

书籍规格:

书籍信息归属:

现代教学论是人民教育出版社于2005.出版的中图分类号为 G42 的主题关于 教学理论 的书籍。