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本书为作者的博士学位论文。论述德育创新和提高有效性的根本是尊重学生的主体性，立足学生的道德需要并在此基础上引领学生超越性价值追求。

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	9787221078230 如需购买下载《德育的接受性研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	贵阳	出版单位	贵州人民出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	25.0	语种	简体中文
尺寸	18	装帧	平装
页数		印数	1000

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德育的接受性研究是贵州人民出版社于2007.09出版的中图分类号为 G41 的主题关于德育－研究的书籍。