争当“工人先锋号”创建先进班组

第一章 争当“工人先锋号”，以“工人先锋号”标准创建先进班组

“工人先锋号”是一种响亮的荣誉性称号，是对那些具有突出贡献集体的肯定，是先进的代名词。因此，企业在创建先进班组时应当以争当“工人先锋号”为目标，创建一个具有时代性、先进性和示范性的班组集体。

1、争当“工人先锋号”是企业班组争先创优的绝佳平台

2．“工人先锋号”是先进班组的榜样和标杆

3．“工人先锋号”活动的总体要求

4．评选“工人先锋号”的条件和程序

5．创建“工人先锋号”的方法和途径

第二章 强化班组管理，以“工人先锋号”创建为龙头筑牢先进班组创建基础

班组基础建设是班组建设的重要组成部分，是创建先进班组的前提条件，只有以“工人先锋号”为龙头，牢固各方面基础建设，班组才能真正发挥企业的细胞作用，才能成为先进班组。

1．完善班组制度，夯实创建先进班组的基础

2．合理设置班组岗位，明确人员分工

3．抓好纪律管理，严格出勤考核

4．实行班务公开，促进班组民主管理

5．加强职业道德教育，培养员工主人翁意识

6．强化班组基础建设，创建先进班组

第三章 广泛开展劳动竞赛，以“工人先锋号”创建激发班组创先争优的热情

劳动竞赛是生产过程中的一种群众性比赛活动，对于企业班组来说意义重大，是调动员工积极性和创造性的最佳方式，能在班组内形成一种争先创优的氛围，推动班组的发展和企业的进步。

1．劳动竞赛是提高班组技能水平的有效方法

2．抓好班组技术培训，为劳动竞赛做好准备

3．开展岗位练兵和“传帮带”活动，提升员工技能水平

4．广泛开展劳动竞赛活动，激励员工“比学赶帮超”

5．经常举行技术比武，鼓励员工“创先争优”

6．依托劳动竞赛，促进班组争当“工人先锋号”

第四章 大力推进合理化建议活动，以“工人先锋号”创建为契机带动班组创新

合理化建议活动就是鼓励员工参与生产创新，通过大力推进，让员工广泛参与，为班组创新制造契机，通过活动的深入开展，培育创新型员工，真正做到提高班组创新能力的目的，促进班组进步。

1、合理化建议活动的本质就是鼓励职工创新

2．创新才能进步，勇于创新是班组发展的灵魂

3．推进班组合理化建议活动，提高员工参与企业创新的积极性

4．倡导技术创新，培养班组自主创新意识

5．鼓励岗位创新，鼓励员工大胆进行小发明小革新

6、开拓班组创新思维，培育创新型员工

7、加强班组合理化建议活动管理，提高班组创新能力

第五章 打造优良学习风气，让“工人先锋号”成为引领班组学习进取的旗帜

“工人先锋号”特征之一就是具有先进性，而学习是先进的保障，只有不断学习才能不断进步，才能引领潮流，才能成为旗帜。因此，班组要想争当“工人先锋号”，学习是不必可少的，也是创建学习型班组的要求。

1．激发员工学习热情，培养终身学习的习惯

2．提升班组学习能力，让自觉学习和自主学习成为班组风气

3．工作学习化和学习工作化，让学习无处不在

4．抓好班组学习管理，全面提升班组整体素质

5．找准创建学习型班组和争当“工人先锋号”的结合点

6．创建学习型先进班组，争当“工人先锋号”

第六章 构建和谐劳动关系，以创建“工人先锋号”活动促进班组和谐

和谐劳动关系是班组和谐的前提，也是企业稳步发展的关键，没有和谐的劳动关系，争当“工人先锋号”也是一句空话。这就要求企业班组，一定要重视和谐因素，只有这样才能形成凝聚力，才能进步。

1．和谐劳动关系是构建和谐企业的关键

2．构建和谐劳动关系，营造班组和谐氛围

3．建设班组和谐文化，增强团队凝聚力

4．严控班组安全，保持团队战斗力

5．加强沟通减少团队冲突，强化团队合作力

6．建立激励机制，推动团队前进

第七章 狠抓经济效益 ，以“工人先锋号”创建活动推进班组绩效管理

经济效益是一切生产活动的中心，是企业班组的任务所在，推动班组绩效管理，是关系经济效益的重要内容。通过有效的绩效管理，可以促进经济效益的提高，从而取得成果，这也是“工人先锋号”具有贡献性的要求。

1．树立节约理念，减少班组浪费

2．抓好生产管理，保证班组生产业绩

3．强化质量管理，用高质量创高效益

4．增强责任意识，立足岗位创造高效益

5．建立合理的利益分配机制，促进效益提升

6．采用多样化的激励方式，严格绩效奖惩

第八章 落实安全保障 ，以创建“工人先锋号”活动强化班组安全管理

安全是所有生产活动的基础，安全促进生产，生产必须安全，因此，加强班组安全管理是重中之重。这就要求班组在生产活动中，加强对生产安全的重视，通过各种方式促进安全生产实现，有助于安全型班组的创建。

1．建立和健全班组安全规章制度

2．加强班组安全教育，培养员工安全意识

3．推行安全作业标准化，规范班组安全行为

4．狠抓班组安全检查，及时纠正违章违纪

5．做好班组劳动保护工作，把职业危害减到最小

6．消除班组安全隐患，严防班组事故

7．创建安全型班组，推进班组安全管理的深入

第九章 实现班组全员管理，通过创建“工人先锋号”把班组争先创优活动不断引向深处

班组的全员管理，是一种以人为本的管理模式，旨在调动员工的生产积极性，让员工以主人翁的身份投入到生产活动中，形成一种积极进取的工作氛围，不断把争先创优活动引向深处。

1. 实现班组全员管理，以人为本深入开展争先创优活动

2．实行班组轮值管理，人人都是班组长

3．树立班组模范和标杆，开展争先创优目标活动

4．及时推广“工人先锋号”先进经验，指导班组创优活动

5．充分发挥全班组的力量，打造最响亮的班组品牌

附录：

1．“五型五好”班组创建标准

2．.班组7S管理

3．加强班组精细化管理

劳动竞赛是提高班组技能水平的有效方法
　　劳动竞赛即是在生产过程中人与人、集体与集体之间的群众性比赛活动。社会主义劳动竞赛则是在社会主义市场经济条件下，企业或劳动者为企业的生存发展乃至国家社会的经济进步而自觉进行的一种有目的、有组织的互帮互学、争优创新的实践活动。劳动竞赛是各种劳动竞赛形式的统称，通常也作为社会主义劳动竞赛的简称。开展劳动竞赛和创建“工人先锋号”在本质上是一致的，都是为促进企业班组发展而开展的创先争优竞赛活动，两者相互促进相互影响。
　　企业开展劳动竞赛的基本内容是以提高经济效益为中心，以调整产业结构、产品结构，改善经营管理，推进技术创新和管理创新为重点，以增产开发适销对路产品，提高产品质量，降低物质消耗，提高劳动生产率和资金利用率，加强工商结合、工贸结合和搞好安全生产为主要内容，把着眼点放在挖掘企业内部潜力，以内涵为主求效益。同时大力提高职工素质，坚持物质文明和精神文明相统一。这是劳动竞赛的一般内容，具体到行业、班组和个人，就要根据自身的生产特点和实际情况，确定竞赛的具体内容和侧重点。要求是竞赛的内容要明确具体、有针对性，才能使之切实可行，取得明显效益。
　　企业班组在“工人先锋号”创建过程中，广泛开展劳动竞赛，有利于职工群众掌握先进生产技术和操作技能。劳动竞赛通过形式多样的竞赛活动，激发员工掌握先进技术经验的积极性，通过实际比赛和操作过程，使先进员工帮助后进员工，后进员工学习先进员工，使全体职工了解、掌握先进技术和经验，提高技术业务素质。此外，随着社会主义劳动竞赛范围的扩大，相当数量的科研人员、工程技术人员、管理人员和干部也参加到竞赛中来，这不仅促进了新技术的发明、运用和普及，而且加强了工人同知识分子的结合，提高了广大职工群众的科学文化水平。
　　劳动竞赛是提高班组技能水平的有效方法，因为它的基本原则是“互相学习，互相帮助，取长补短，共同提高”，是通过各种学习先进活动得以贯彻和实现的，可见，开展劳动竞赛意义重大。
　　（1）做好宣传发动工作：为了让劳动竞赛深入人心，真正成为一项全体员工积极参与的竞赛活动，班组要结合企业生产经营工作，有效传达企业有关劳动竞赛的精神和内容，布置公司具体的要求和实施方案。同时，积极做好宣传发动工作，通过悬挂宣传横幅、条幅，出板报，让全体员工充分了解劳动竞赛活动的意义和作用，营造了浓烈的竞赛氛围，全体员工积极投身到劳动竞赛的热潮中去。
　　（2）结合各自岗位实际，开展形式多样的竞赛活动：企业班组针对岗位各异的实际情况，有针对性的开展劳动竞赛。随着经济建设的发展和企业生产的发展，它本身也在不断更新，其总趋势是竞赛的范围不断拓宽，竞赛的内容不断深化。如企业的安全卫生、文明生产、劳动纪律、团结协作等也属竞赛内容。
　　（3）实现技能型和知识型的结合：随着现代科技的进步和企业设备工艺的不断更新，企业产品升级换代的速度越来越快、周期越来越短，尤其是知识经济时代的到来，不断推出高科技含量、高附加值产品，是市场竞争的必然趋势。因而企业班组必须从实际出发，把技能型和知识型有效地结合起来，应用新知识、新技术、新工艺，突出创新、创优、促进新产品开发和技术创新。
　　（4）实现直接效益与长期效益的统一：适应现代企业管理的变化，竞赛内容和评价标准要定在创直接效益和长期效益相统一的轨道上来。从班组的优势和特点出发，既要在行政管理的薄弱环节方面选准班组可以独立发挥作用的领域，更要在保证行政管理目标上想实招，作贡献；既要重视近期效益和直接效益，更要在增强企业竞争能力，促进企业长远发展上多于一些扎实的工作。
　　（5）员工培训和劳动竞赛有机结合：坚持把员工培训和劳动竞赛有机结合起来，使生产经营管理和员工整体素质得到提高，真正实现企业和员工的“双赢”目的。技师评聘、名师带徒、岗位练兵、技术比武、高校深造、管理论坛、轮流授课，为员工的成长成才打造了多个平台。
　　（6）坚持以人为本，筑牢安全屏障：在竞赛活动中，把“安全百日”竞赛、“安康杯”竞赛同其他安全活动竞赛有机结合，深入开展，突出特色化的班组安全文化，为竞赛活动筑牢安全屏障。