高中物理概念学习进阶及其教学应用研究

书籍简介:

《中国物理教育研究丛书》是广西教育出版社中国学科教育研究书系中的一个系列，由我国物理教育界著名教授郭玉英主编，内容涵盖教师、学生、课程、教材、教学、评价等领域，深入探讨影响物理教育系统运行的微观因素，揭示物理教育的发展规律，形成新时期中国物理教育研究的标志性成果，为中国物理教育理论和中学物理教学实践提供研究基础和方法论指导。兼具鲜明的中国特色与广阔的国际视野，反映了我国物理教育在改革开放特别是近十多年来理论研究和实践总结的重要成果，原创性、研究性、可读性很强。本书稿为其中之一分册，书稿主要内容包括围绕核心概念的物理概念层级分析、物理概念学习进阶和教学应用等三大部分。综述了核心概念选择的依据、核心概念层级的相关研究，研究了物理概念层次结构分析的依据、内容、思路与呈现方式等；综述了概念学习、学习进阶等内容，建构了概念学习进价模型，描述了概念学习进阶各层级的表现期望，以静电场核心概念为例进行实证研究；进行了相关教学内容整合、学生学习情况分析、教学设计等研究，并以研究内容对一线教师进行培训，获取反馈，检验研究结果的可行性与有效性。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中物理概念学习进阶及其教学应用研究是广西教育出版社于2020.9出版的中图分类号为 G633.72 的主题关于 中学物理课－教学研究－高中 的书籍。