新课程改革

前言

第一部分 教学感悟

浅谈爱心教育对“学困生”的转化作用

如何有效地进行课堂改革

在“质疑”中成长

如何在英语课堂上提高学生的积极性

浅谈英语教学中的赏识教育

第二部分 有效教学方法探讨

英语教学的艺术化

关于英语有效课堂的探讨

农村中学如何有效进行音标教学的探讨

论农村中小学英语教学衔接中存在的问题及对策

挖掘教材的德育素材，丰富英语课堂生命

农村中学英语教师课堂用语的使用现状及反思

创设英语情景，构建和谐愉悦的英语课堂氛围

浅谈初中英语课堂教学艺术

浅谈农村中学“导学案”实施的问题和对策

初中英语教学目标的有效设定

浅谈如何提高农村初中英语课堂教学质量的有效性

提高英语课堂教学效率的几点思考

在英语教学中如何培养优生和降低学困率

小组合作下的竞争评价机制在英语教学活动中的运用

肢体语言在英语教学中的应用

第三部分 有效学习策略

论如何培养农村中学生的英语学习兴趣

农村中学学生愉快学习英语之浅谈

农村初中学生良好英语学习习惯的重要性

初中学生英语学习兴趣的培养探究--激发学生合作与跨文化意识

浅谈如何培养农村初中学生英语学习的兴趣

浅谈如何提高农村初中生学习英语的兴趣

浅谈中学英语教学中学生学习兴趣的培养

初中英语学习动机和兴趣初探

浅谈如何培养农村初中学生英语学习的兴趣

农村初中英语学困生学习兴趣的培养

农村初中学生英语学习兴趣的培养研究

农村初中学生英语预习习惯养成的探索

第四部分 词汇能力培养

农村初中英语词汇教学探析

提高初中英语词汇教学成效的策略

英语初学者词汇教学技巧初探

浅谈农村初中英语词汇教学的问题及方法

浅谈农村初中英语词汇教学

浅谈如何教会学生识记单词

论如何培养和提高农村初中学生记忆单词的技能

第五部分 语法能力培养

浅析初中英语语法教学策略

第六部分 阅读能力培养

培养农村七年级学生英语阅读习惯的技能和策略

第七部分 口语能力培养

探究初中生英语口语能力的提高

提高七年级学生英语口语表达能力的方法的研究

浅谈培养农村初中生英语口语表达能力的方法

第八部分 写作能力培养

如何提高农村初中学生英语写作能力

农村初中学生英语写作能力培养研究

农村中学生良好英语写作习惯培养初探

如何提高农村初中生英语写作能力

农村初中学生写作训练的实践与思考

浅谈初中英语写作现状及对策

《新经典书系·新课程改革：初中英语教学课题研究论文集》精选了参加培训的来自四川省泸州市的50名农村中学初中英语中青年骨干教师在新课程改革初中英语教学课题研究方面的优秀成果。全书分为八个部分：教学感悟、有效教学方法探讨、有效学习策略、词汇能力培养、语法能力培养、阅读能力培养、口语能力培养和写作能力培养。论文集从一个侧面反映了四川省初中英语新课程改革近年来所取得的成就、存在的问题以及广大一线教师对未来改革的深入思考。