探索·反思·超越

书籍简介:

本书主要收录了中国学前教育研究会2016年中国学前教育研究会征文中获奖的成果。分为学前教育政策与管理、幼儿园课程与教学、幼儿游戏与玩具、家庭与社区教育、幼儿健康教育以及幼儿园教师教育六大板块。既有深入的理论研究，也有与国外的比较性研究，大量的是深入实践的调查和行动研究。

书籍规格:

书籍信息归属:

探索·反思·超越是南京师范大学出版社于2016.11出版的中图分类号为 G619.2 的主题关于 学前教育－教育事业－研究－中国 的书籍。