区域中小学教师专业发展研究

书籍简介:

本书是广东省社科规划学科共建项目“粤北中小学教师教育信息化与教师专业发展研究”和韶关市社科项目“粤北地区中小学教师发展现状与趋势研究”“粤北中小学教师教育信息化与MOOCS战略研究”等的课题研究系列成果之一。全书共有五部分，第一部分在简述课题研究背景和韶关市中小学校和师资队伍结构的基础上，重点论述了信息化环境下中小学教师专业发展的现状、中小学教师培训需求和专业发展对策。第一部分是整个前期研究成果的主体；第二部分是专项研究报告，主要包括韶关中小学教师队伍人口学数据分析、中小学教师专业发展分析和教师培训需求分析等3个专项报告；第三部分是仁化县、乐昌市、浈江区和乳源瑶族自治县等共四个区县的实地调研报告；第四部分是在前期调研的基础上，结合“十三五”期间韶关中小学教师队伍建设面临现状和2016年教育部颁布的《教师教育振兴行动计划（2017－2020）》，提出“十三五”期间韶关地区中小学教师队伍建设措施；第五部分是调研工具汇总。本书可为有关研究人员开展粤东西北地区教师教育研究提供有益的参考，也为教育行政机关和政府部门出台有关粤东西北山区教师教育发展决策提供参考依据。

书籍规格:

书籍信息归属:

区域中小学教师专业发展研究是现代教育出版社于2017.5出版的中图分类号为 G635.12 的主题关于 中小学－师资培养－研究－中国 的书籍。