临床免疫学检验技术实验指导

第一单元 免疫沉淀类实验

验证实验一 双向免疫扩散试验

验证实验二 单向免疫扩散试验

验证实验三 对流免疫电泳

设计实验 抗原物质的变化及性质分析

单元讨论 免疫沉淀类实验的发展

第二单元 免疫凝集类实验

验证实验一 直接凝集试验

验证实验二 间接凝集试验

验证实验三 间接凝集抑制试验

设计实验 不完全抗体检测的实验设计

单元讨论 免疫凝集类实验的发展趋势

第三单元 酶免疫检测技术

验证实验一 酶联免疫吸附试验

验证实验二 酶免疫组织化学染色技术

设计实验一 定量酶免疫分析中标准曲线数学模型的建立

设计实验二 酶联免疫试剂盒的研制

单元讨论 根据待测物质特性选择酶联免疫试验的技术类型

第四单元 其他免疫标记技术

验证实验一 荧光免疫技术

验证实验二 免疫印迹试验

验证实验三 斑点金免疫渗滤试验

验证实验四 胶体金免疫层析试验

设计实验 免疫印迹增敏实验

单元讨论 标记免疫检测技术发展进程和趋势

第五单元 细胞免疫检测技术

验证实验一 外周血单个核细胞的分离

验证实验二 T淋巴细胞转化试验

验证实验三 细胞吞噬率与吞噬指数测定

设计实验 白细胞杀菌能力测定

单元讨论 细胞免疫检测技术的现状及发展

第六单元 其他免疫物质检测实验

验证实验一 血清总补体活性测定

验证实验二 血清中免疫复合物检测

验证实验三 尿中本．周蛋白检测

设计实验 细胞因子检测

单元讨论 评估机体免疫状态的指标及选择原则

第七单元 综合型实验

综合实验一 免疫血清-多克隆抗体的制备技术

综合实验二 标记抗体的制备

综合实验三 酶联免疫吸附试验检测伤寒O抗体方法的建立

附：单克隆抗体制备

第八单元 免疫试剂盒说明书阅读及性能评价

实验一 最低检测限验证实验

实验二 精密度验证实验

实验三 可报告范围验证实验

实验四 特异度验证实验

实验五 参考区间评价实验

附：免疫试剂盒说明书基本要求

第九单元 实验设计训练

实验一 实验影响因素分析和最佳实验条件探索

实验二 机体免疫功能评估和影响机体免疫功能因素的观察

实验三 实验诊断效能评价和联合指标诊断效果观察

附：医学实验设计基本原则

第十单元 大学生“挑战杯”选题和“PBL”教学

选题指导一 感染疾病免疫学诊断

选题指导二 超敏反应性疾病

选题指导三 自身免疫性疾病

选题指导四 免疫增殖性疾病

选题指导五 免疫缺陷病

选题指导六 肿瘤免疫

选题指导七 移植免疫

附：科学研究基本过程

第十一单元 临床免疫实验室见习

临床见习一 免疫浊度分析系统

临床见习二 酶免疫分析系统

临床见习三 化学发光免疫分析系统

临床见习四 荧光免疫分析系统

临床见习五 流式细胞分析系统

临床见习六 免疫固定电泳系统

附：临床免疫实验室主要检测技术平台和检验项目

附录 常用试剂及配制方法

一、常用缓冲溶液

二、常用染色试剂

三、酶联免疫吸附试验常用试剂

四、其他类试剂

《临床免疫学检验技术实验指导/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材配套教材》每个单元设有验证型实验和设计型实验。验证型实验主要在基础学习阶段进行，以达到验证理论和培养技能的目的；设计型实验要求利用基本的理论和实验知识以解决和验证某一具体的科学问题为目的进行实验设计，是一个主动的实验探索过程，可以采用讨论的方式完成，更鼓励在实验室实施设计的实验。单元专题讨论旨在与理论教材配合，通过理论课和实验课的学习，启发学生提出有关问题，以及为解决这些问题可采取的措施。该部分将引领学生涉猎某一领域前沿知识与技术，建议在实验的间隙组织学生分组学习、讨论，发挥小班授课的优势，弥补大班授课的不足。为方便学习，《临床免疫学检验技术实验指导/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材配套教材》对各单元的实验内容编写了PPT、单元讨论提示以及部分内容示范教学录像，在指定的网站上可以方便调取，与《临床免疫学检验技术实验指导/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材配套教材》配合使用。需要注意的是讨论提示并不是讨论题的唯一答案。