无声的环境　有生的学习

书籍简介:

本书由十六幼的老师根据学校的教学体系，结合教育部的大纲，将幼儿园的教学案例、教学理念、环境创设的主题加以提炼和总结，深入贯彻“寓教于乐”“幼儿玩乐即学习”的理念，在理论体系的高度进行分析阐释。全书图文并茂，既有教学案例、又有理论指导，还有生动的图例参考，是对幼儿园教学有切实指导意义的参考书。

书籍规格:

书籍信息归属:

无声的环境　有生的学习是天地出版社于2016.12出版的中图分类号为 G617 的主题关于 幼儿园－环境设计 的书籍。