中小学生团体心理辅导的理论与实践

书籍简介:

学校心理辅导，是心理辅导教师与受辅导学生之间建立一种具有咨询功能的融洽关系，以帮助学生正确认识自己，接纳自己，并克服学习与成长中的障碍，充分发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。本书以中小学里如何进行团体心理辅导为主要内容，向教师介绍这方面的具体技术和方法，具有很强的指导性。

内容摘要:

书籍规格:

书籍信息归属:

中小学生团体心理辅导的理论与实践是电子科技大学出版社于2013.4出版的中图分类号为 G444 的主题关于 中小学生－集体心理学－心理辅导 的书籍。