认知语义学视角下的英语介词多义研究

序前言第一章 引言1.1 研究背景：语言学的新发展1.2 研究意义：多义的重要性与多义研究的瓶颈1.3 研究内容：through的多义现象1.4 研究方法：语料的来源、采集与分析1.5 章节介绍第二章 多义与多义研究2.1 多义2.2 介词与多义2.3 多义研究的不同流派2.4 多义词语义结构的相关研究2.5 多义词词义派生机制的相关研究2.6 through的相关研究2.7 当前多义研究的局限性2.8 多义研究的新动向第三章 三层多义模型的构建3.1 意义3.2 意象图式3.3 三层多义模型3.4 三层多义模型的描写3.5 小结第四章 抽象图式（一）4.1 THROUGH 14.2 THROUGH 24.3 THROUGH 34.4 THROUGH 44.5 意象图式的拓扑性与动态性4.6 小结第五章 抽象图式（二）5.1 多义的测试5.2 THROUGH 1 vs.THROUGH 25.3 THROUGH 3 vs.THROUGH 1.THROUGH 25.4 THROUGH 4 vs.THROUGH 1.THROUGH 2.THROUGH 35.5 抽象图式间的延伸5.6 小结第六章 含义图式6.1 认知域6.2 含义图式描写6.3 含义图式分析6.4 图式的固化6.5 小结第七章 语境义图式7.1 含义与语境义7.2 含义图式与语境义图式7.3 语境义图式描写7.4 语境义图式分析7.5 小结第八章 结语8.1 through的多义范畴8.2 研究启示8.3 研究局限与展望参考文献后记

《东吴语言文学博士论丛：认知语义学视角下的英语介词多义研究》一反以原型建构语义范畴的传统，转而以意象图式作为建构意义范畴的基本单位，描绘出包括抽象图式、含义图式、语境义图式在内的三层语义范畴结构。《东吴语言文学博士论丛：认知语义学视角下的英语介词多义研究》把多义范畴的构建和意象图式紧密联系在一起，在意义潜式中描绘出三个层次并行共现的多义模型。这种层级多义模型突破了当前流行的辐射性网络结构模型，拓宽了多义研究领域的视野和空间，从而促进了词汇多义理论的发展。