同济·留学生预科教育研究论丛

书籍简介:

本书主要内容为2012年年底同济大学举办的第二届预科教育研讨会成果，涉及了包括预科教育模式、预科教学、预科生学习策略、预科生学习评估、汉语本体以及预科教育管理等共六个课题。对于预科研究的教育者具有指导价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

同济·留学生预科教育研究论丛是同济大学出版社于2013.6出版的中图分类号为 G648.9 的主题关于 留学教育－高等教育－研究－中国 的书籍。