对话与理解

书籍简介:

本书从文化语言观视角，以对话理论、哲学诠释学、社会语言学、教育心理学等为指导，采用文献分析、互文对话理论分析、逻辑思辨、调查研究、案例研究等研究方法，涉及外语教学本真的应然研究、外语教学现状的实然解析、外语教学问题的原因分析、外语教学本真回归的策略四个方面，旨在破除传统语言工具论和应试教学的规约，追寻外语教学的哲学发展思路，探寻“对话与理解”外语教学思想，对外语教学本真予以新的关照和寻觅。

书籍规格:

书籍信息归属:

对话与理解是湖南人民出版社于2010.12出版的中图分类号为 H09 的主题关于 外语教学－教学研究 的书籍。