校园活动课宝典

第一单元 春之卷1月理想从这里起航唱响校园主旋律——元旦歌咏比赛新年 进步 希望 感恩—— 一年级新生入队仪式正字 正姿 正气2月过年天天乐春节谁最辛苦幸福盘点压岁钱3月和雷锋叔叔手拉手一把小雨伞知恩 感恩 谢恩——三八妇女节活动方案保护母亲河儿童消费3?15森林防火人人有责珍爱生命之水校园安全伴我行笑笑老师互动时间第二单元 夏之卷4月洁净校园 你我有责我阅读，我幸福红领巾蓉城故事会别让地球妈妈哭泣大灾与大爱5月我劳动 我快乐大爱无疆 感恩前行欢乐一家亲爸爸妈妈我爱你们戒烟稽查队6 月红领巾相约中国梦——今天我入队 争当好队员快乐六一 放飞梦想我们都是好朋友争做环保小卫士大课间 动起来远离毒品 关爱明天笑笑老师互动时间第三单元 秋之卷7月十八大与我们的未来认识自己 学会“爱”关爱困难学生均衡营养 健康成长快乐七十二 合格小公民8月红领巾走进绿军营暑期少年军校追寻先烈的足迹快乐的红领巾小导游美在少先队9月做最好的我——开学典礼暨一年级入学仪式人生新起步 入泮始读书国旗下的讲话铭记历史 面向未来勿忘国耻 振兴中华亲亲老师我爱您育心正行 你我同行国旗下成长 军旗下锻炼我护齿 我健康笑笑老师互动时间第四单元 冬之卷10月爱我中华 立志报国红领巾相约中国梦——梦想的故事我骄傲 我是小平故里人关爱动物 从我做起方寸之间传情意系鲜艳的红领巾 做幸福的少先队员光盘行动 节俭为美11月在科技的天空翱翔鸡蛋撞地球遨游文明古国小记者大记者面对面关心老人 分享和谐感谢幸福生活12月情系红丝带 共同去关爱关爱明天 普法先行留守学生爱心自愿小队不能忘却的历史勿忘南京，1937欢乐的圣诞节圣诞英语之家笑笑老师互动时间第五单元 辅导员论坛如何有效解决少先队活动课中存在的问题开展少先队活动课的几个基本原则浅谈提升少先队辅导员的教育影响力新课程理念下少先队活动的设计策略少先队鼓乐队的组建及训练依托校本 体验幸福从多元智能谈少先队活动课程对少先队活动课程与学科课程之间的几点思考“小”、“近”、“真”、“实”——“接地气”的少先队活动更深入人心农村学校如何组织少先队活动课附录：1. 教育部关于加强中小学少先队活动的通知2. 全国少工委少先队活动课指导纲要3. 少先队活动课分年级活动建议参考资料参考资料后记

适读人群 ：6-10岁　　《校园活动课宝典（精华版）》不是长篇大论介绍少先队工作活动理论，而是根据青少年读者的心理特点，以极具亲和力的语言，向辅导员老师和少先队员们介绍可操作性较强的知识，并提供许多优秀活动课范例和辅导员手记，这对于目标读者群来说非常实用。　　由我社陆续推出的《校园小记者宝典》《校园礼仪宝典》《校园演讲宝典》《校园课本剧宝典》《校园小小全才宝典》《校园主题队会宝典》《校园小主持人宝典》《校园书法宝典》多次获得中国六一奖、五四新闻奖。《校园小小全才宝典》《校园礼仪宝典》和《校园演讲宝典》《校园主题队会宝典》分别荣获2008年、2009年、2010年、2013年“四川省向青少年推荐的50本优秀川版图书奖”，并入选四川省中小学图书馆配和四川农家书屋政府采购项目图书。　　“为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，把社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程，教育部就加强中小学少先队活动有关工作发出通知，明确少先队活动为小学一年级至初中二年级的必修活动课，每周至少安排1课时。其中，小学1-2年级少先队活动课时可在地方课程与学校课程中安排，小学3年级至初中2年级少先队活动课时可在综合实践活动中安排。　　少先队是中国共产党创立并领导的少年儿童群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校。长期以来，少先队通过开展一系列主题鲜明、生动活泼、丰富多彩、独具特色的教育实践活动，在引导学生树立远大理想，形成坚定信念，提升综合素质等方面发挥了不可替代的作用，成为中小学教育的重要组成部分。新的历史条件下，进一步加强少先队活动，对于改进未成年人思想道德建设，全面实施素质教育具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。　　当前，不少辅导员同志和少先队小干部反映，手头使用的少先队活动课资料少，需要一本既能适应新时期、新情况，又有指导性、专业性的活动课实用宝典来指导工作。　　《校园活动课宝典》正是为了满足广大少先队员、少先队辅导员、少先队工作者的需求而推出的一本实用类图书，它也是“校园文化”系列丛书之一，将以该系列丛书现有的风格和体例，以及专业、生动的内容，为渴望提升自身综合素质、使自己更具竞争力的少先队员、少先队辅导员、少先队工作者更多的帮助。是新时期少先队工作者必备的工作手册或培训教材，是学校德育教育工作者主要的参考书。　　“《校园活动课宝典》是四川文艺出版社编辑出版的“校园文化系列丛书”之一，是专门为少先队员、少先队辅导员和少先队工作者编写的一本教育教学类实用指导手册，是中小学教育教学类实用读物。本书遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本，突出少先队员的主体性，贯穿两条主线，一是发挥少先队的优势，开展少先队教育活动，提高少先队员综合素质；二是从少先队作为少年儿童自己组织的角度，关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员的健全人格。让少先队辅导员掌握少先队组织和少先队工作的基本理论和基本知识，提高活动策划、沟通协调和组织管理等能力，培养从事少先队工作的专业实用性人才。本书比较适合四川省中小学图书馆配和农家书屋等政府采购项目，同时，也可以作为常销书在网上、书店销售。　　全国同类选题中，目前仅有《新编少先队活动策划设计与范例精选》（中国少年儿童出版社2012年3月出版），这类选题的书属于常销书，有比较稳定的销量。《校园活动课宝典》就少先队活动课的性质、特点、要求，少先队活动课的目标、原则、内容，少先队活动课的形式，少先队活动课实施策略、技巧，少先队活动课的管理和保障等进行了全面、系统的阐释和解读，是一本最新的少先队活动课优秀案列精选和辅导员使用的工具书，也是一本规范、具体且具有指导、借鉴作用的少先队活动课“宝典”【作者简介】　金文，副编审，四川省作协会员，四川科普作协常务理事。现为新闻出版总署向全国少年儿童推荐的优秀少儿期刊、中国期刊方阵“双效”期刊、四川省少先队队刊《少年时代》杂志执行主编，四川省少先队工作委员会专家，青少年事务专家，从事青少年教育和出版工作20余年。