书籍简介:

本书以注重理论性、实践性、整体性、发展性和时代性为特点，从权威、教师权威的内涵入手，从心理学的视角围绕教师权威的构成分析其之所以遭遇现实困难的原因所在，从理论到实践更为理智、准确地审视其现状，并作出了具体分析，提出新时期树立高校教师的有效对策。为教师应对改革与挑战，提供一定的借鉴与方法。

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	9787203082378 如需购买下载《新时期教师权威的心理学探究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	太原	出版单位	山西人民出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	26.0	语种	简体中文
尺寸	21 × 15	装帧	平装
页数		印数	500

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新时期教师权威的心理学探究是山西人民出版社于2013.6出版的中图分类号为 G645.1 的主题关于高等学校－教师－教育心理学－研究的书籍。