考研日语指南

第一部分　2009年试题分析与大纲样题分析 　第一章　2009年试题分析 　　一、基础知识 　　二、读解 　第二章　大纲样题分析 　　一、基础知识 　　二、阅读理解 　　三、日译汉 第二部分　应试对策与应试问题练习 　第三章　阅读理解例题释义 　　一、阅读理解能力的提高 　　二、例题释义（Ⅰ） 　第四章　渎解问题分类练习 　　一、把握文章　中心思想 　　二、理解文章　中关键词、句的意思与指示代词所指内容

第一部分　2009年试题分析与大纲样题分析 　第一章　2009年试题分析 　　一、基础知识 　　二、读解 　第二章　大纲样题分析 　　一、基础知识 　　二、阅读理解 　　三、日译汉 第二部分　应试对策与应试问题练习 　第三章　阅读理解例题释义 　　一、阅读理解能力的提高 　　二、例题释义（Ⅰ） 　第四章　渎解问题分类练习 　　一、把握文章　中心思想 　　二、理解文章　中关键词、句的意思与指示代词所指内容 　　三、注意文章　中有关理由、条件等的说明 　　四、注意文章　的扩展与接续关系 　第五章　快速读解66篇 　第六章　读解问题综合练习 　第七章　日译汉例题释义与日泽汉练习 　　一、翻译能力的提高 　　二、例题释义（Ⅱ） 　　三、日译汉练习 　第八章　写作注意事项与作文示范 　　一、写作注意事项 　　二、作文示范 第三部分　基础语法 　第九章　日语单词的读音 　　一、音读 　　二、训读 　　三、情态副词 　第十五章　形式名词 　　一、代表人、事、物的形式名词 　　二、表示原因、理由的形式名词 　　三、表示时间的形式名词 　　四、其他形式名词 　第十六章　接续词 　　一、表示顺态关系的接续词 　　二、表示逆态关系的接续词 　　三、表示并列关系的接续词 　　四、表示添加关系的接续词 　　五、表示选择关系的接续词 　　六、表示总结性说明的接续词 　　七、表示补充说明的接续词 　　八、表示转换话题的接续词 　第十七章　助动词 　　一、表示否定、推量、愿望的助动词 　　二、表示推量、比况、传闻、样态的助动词 　第十八章　可能形、被动形与使役形 　　一、可能形 　　二、被动形 　　三、使役形 　第十九章　授受动词与授受关系 　第二十章　敬语 附　语法综合练习 　[练习一] 　[练习一参考答案] 　[练习二（A）] 　[练习二（B）] 　[练习二（C）] 　[练习二参考答案] 　[练习三（A）] 　[练习三（B）] 　[练习三（C）] 　[练习三（D）] 　[练习三（E）] 　[练习三参考答案] 　[练习四（A）] 　[练习四（B）] 　[练习四（C）] 　[练习四参考答案] 　[练习五] 　[练习五参考答案] 　[练习六（A）] 　[练习六（B）] 　[练习六参考答案] 　[练习七] 　[练习七参考答案] 　[练习八] 　[练习八参考答案] 　[练习九] 　[练习九参考答案] 　[练习十（A）] 　[练习十（B）] 　[练习十参考答案] 　[练习十一] 　[练习十一参考答案] 第四部分　模拟考题 附：惯用型表

《考研日语指南》是为报考硕士研究生的非日语专业考生编写的辅导教材。本书以教育部制定的《全国硕士研究生入学日语考试大纲（非日语专业）》（简称《考试大纲》）为依据，参考近年考研试题形式编写。同时，根据编著者长期教学经验和辅导硕士研究生入学考试的实践，重点在词汇、语法、读解、翻译和作文等方面进行了详细的指导和讲解。　　为提高考生的应试和应用能力，本书第二部分的应试对策练习问题和快速读解中精选了大量读解练习题，其中包括了目前考试中频繁出现的如环境保护、资源再利用、经济、人生观、文化等社会热门话题方面的小文章。为方便学习和记忆，根据《考试大纲》的测试形式，对文章进行了分类、对难读单词加注了读音，相信只要大家仔细阅读、认真练习，一定会从中受益，以达到提高日语水平、加强阅读理解能力的目的。

第一部分：大纲样题与2009年试题分析　　第二部分：以读解、翻译练习及示范作文为主的应试对策与练习　　第三部分：有关词汇、语法的基础知识和练习