深度学习实验

书籍简介:

东莞松山湖中心小学从2016年进行深度学习实验，深入推进教与学方式的改变，极大地促进了学生的发展，越来越多的学生具有较强的深度学习能力。学校提出：要素导航，促进教的变革；听课革命，促进学的变革；思想赋能，促进场的变革。各学科在此基础上，不断提炼、发展基于学科特点的结构化教学：如语文“主题教学”、数学“问题教学”、英语“TBLT教学”、科学“现象教学”、体音美“1+X教学”等。为了更好地推进深度学习，培养具有核心素养的学生，本书从整体上对学校深度学习实验进行介绍。适合于学校管理人员和教师阅读了解。

书籍规格:

书籍信息归属:

深度学习实验是民主与建设出版社于2020.6出版的中图分类号为 G622.0 的主题关于 小学教育－教育研究 的书籍。