养育你的孩子以天生气质取胜

推荐序一／1

推荐序二／3

推荐序三／4

第一部 替孩子打好地基

楼高千丈，地基才是主角。

楔子我会陪着你／2

第1章 你的孩子是什么样的人／7

第2章 每个孩子都可以很精彩／21

第3章 培养孩子的能力／29

第4章 看不到的地基才重要／38

第5章 正式与非正式学习／46

第二部 哦！妈妈，你要好好教

人即目的，不是工具！

第6章 懂？不懂？似懂非懂？／56

第7章 “坚持”，可以造就一个孩子／64

第8章 不纯粹的尊重？不自由的自由？／72

第9章 如果你是一个领航者／81

第10章 爱的感受／88

第11章 精彩的孩子不用陪——女儿的教育故事／96

第12章 只要你愿意，我就陪到底——儿子的教育故事／107

第13章 孩子离家出走后想到的爱／119

第14章 唠叨有理？／126

第15章 这一耳光，我不想让别人打／130

第三部 教室里的创意

创造一个能学习创意的空间，这件事本身就创意十足。

第16章 谁是解惑的人／138

第17章 专注力的培养／147

第18章 住在地球里的人／153

第19章 守护小朋友的蝌蚪人／160

第20章 创意永不止息／169

每个孩子都可以很精彩，问题是你如何导引、启发。作者的一对儿女，个性极端不同。女儿似火，通慧热情，灵敏好学，性格亦如烈火。儿子刚好相反，个性温吞，碰到困难只想绕过或逃避，对学业更是令人头痛。
拥有多年教育经验的作者，从多年的幼教经验及家里差异极大的两个孩子身上发现，父母只要了解孩子的天生气质，提供适当的协助与辅导。便能让孩子拥有一个更精彩的生命历程。
能力的培养，其实就是一种生活。
我们要努力的是，培养孩子的能力，而不是花很多时间去学习才艺。只要多注意一点，你就会发现，生活就是最省时、最省钱的方法.而且是最重要的一种教育。

《养育你的孩子以天生气质取胜》台湾亲子教育专家告诉大家
认识天生气质与父母教养的密切关系
莫错过6岁前孩子打地基的黄金时期
刺激孩子五大能力的表现与发展
如何玩出孩子的创意
它让全天下的父母知道：
每个孩子都可以很精彩；尊重并不是顺着孩子；看不见的地基才重要；放山鸡的非正式学习；坚持一种学习，才能超越学习障碍……
九大气质相互影响，呈现出每个孩子的特质，父母在了解孩子的天生气质后。可以作为“因材施教”的重要参考。
检测孩子天生气质的九项指标：
1.活动量
2.规律性
3.趋避性
4.适应性
5.反应强度
6.反应阀
7.情绪反应
8.注意力
9.坚持度