尊重差异　促进成长

书籍简介:

本书以作者的管理经历为基础，包含了课题论文、个人随笔、发言报告等相关内容，探讨在绩效工资改革背景下，如何从基础教育阶段公办学校中学生个体差异现状和对学校教育需求出发，树立“尊重差异，促进成长”的办学理念，从而不断解决学校管理中出现的各种实际问题，帮助不同发展阶段的教师专业成长，最终培养具备“国际视野、大家风范、科学精神、人文底蕴”的学生群体。

书籍规格:

书籍信息归属:

尊重差异　促进成长是新华出版社于2013.4出版的中图分类号为 G63 的主题关于 中小学教育－研究 的书籍。