出版社:西南师范大学出版社
年代:2008
定价:28.0
本书是“21世纪高职高专教育规划教材”的一个分册,全书共分十一章,主要内容包括:分析化学概论,质量保证与分析数据处理,常见离子的检验,酸碱滴定法,配位滴定法,氧化还原滴定法,沉淀滴定法,吸光光度法,分析化学中常用的分离方法简介,复杂试样的采集、制备与分析,化学实验室及实验介绍。
第一章分析化学概论
第一节分析化学概述
第二节定性分析概述
第三节定量分析概述
[习题]
第二章质量保证与分析数据处理
第一节分析中的误差
第二节随机误差的分布规律
第三节分析数据的统计处理
第四节提高分析准确度的方法
第五节有效数字的处理
[习题]
第三章常见离子的检验
第一节概述
第二节常见阴离子的检验
第三节常见阳离子的检验
第四节常见阳离子的系统定性分析
[习题]
第四章酸碱滴定法
第一节酸碱质子理论及酸碱反应
第二节pH对酸碱各型体分布的影响
第三节酸碱溶液pH值的计算
第四节酸碱缓冲溶液中氢离子的计算
第五节酸碱指示剂
第六节酸碱滴定
第七节酸碱滴定的终点误差
第八节酸碱滴定法的应用
第九节非水溶剂中的酸碱平衡与酸碱滴定
[习题]
第五章配位滴定法
第一节乙二胺四乙酸及其配合物
第二节EDTA配合物在溶液中的离解平衡
第三节配位滴定法原理
第四节金属指示剂
第五节提高配位滴定选择性的方法
第六节配位滴定的应用
[习题]
第六章氧化还原滴定法
第一节氧化还原平衡
第二节氧化还原滴定及其终点的确定
第三节常用的氧化还原滴定方法
第四节氧化还原滴定法的应用
[习题]
第七章重量分析法和沉淀滴定法
第一节重量分析法概述
第二节沉淀的溶解度及其影响因素
第三节沉淀的形成与纯度
第四节沉淀条件的选择
第五节有机沉淀剂的应用
第六节沉淀滴定法
[习题]
第八章吸光光度法
第一节物质的颜色与光的选择性吸收
第二节溶液的光吸收定律
第三节光度分析的方法与仪器简介
第四节吸光光度法的灵敏度和准确性
第五节显色反应与显色条件的选择
[习题]
第九章分析化学中常用的分离方法简介
第一节概述
第二节沉淀分离法
第三节溶剂萃取分离法
第四节层析分离法
第五节离子交换分离法
第六节一般物质的分离步骤
[习题]
第十章复杂试样的采集、制备与分析
第一节分析试样的制备
第二节试样的分解
第三节测定方法的选择
第四节复杂试样分析示例水泥熟料的分析
[习题]
第十一章化学实验室及实验介绍
第一节化学实验室基础知识
第二节实验
附录
附录一弱酸和弱碱的电离常数表
附录二常用的酸溶液和碱溶液的相对密度和浓度表
附录三我国化学药品等级的划分
附录四常用缓冲溶液的配制方法
附录五某些试剂溶液的配制
附录六标准电极电位
附录七条件电极电位
附录八难溶化合物的溶度积常数
附录九化学元素的相对原子质量
参考文献
本书立足于高等职业院校培养“高技能、应用型人才”的特点,本着“实用、够用”的原则,弱化了繁难的理论推导,强化了实验操作技能的训练与培养;减少了定性分析的内容,突出了定量分析。 本书在阐述分析方法的基本原理、处理化学平衡通用方法的基础上,注意实际应用对理论部分的要求,简化了理论推导,突出了结论对分析应用的指导作用。本书共十一章,精选了十五个试验。为了便于学生自学,培养学生综合运用所学分析理论与技术去解决问题的能力,故在各章前编写了教学目标,在章后配有适量的习题供学生自测使用。 根据高职高专学校对分析化学课程的要求,我们按照“必需、够用、服务于专业”的原则,以适当降低理论难度、强化实验技能培养、加强素质教育、创新思维和创新能力的培养为重点,介绍了分析化学的理论和方法,内容广而新,既重视基础,又介绍前沿,以使学生适应对跨世纪人才培养的要求。 以理论教学与实验教学相结合的方式组织本学科的教学,使学生通过实验过程、现象、结论来理解和掌握化学基本原理;用化学基本原理去分析实验过程,解释实验中的现象与结论,解决实验中出现的问题,以达到分析问题和解决问题等综合能力的训练。在教学实验中,注重培养学生严谨的科学态度和良好的实验习惯,加强技能训练,为从事专业实践打下良好的基础。 本书在阐述分析方法的基本原理、处理化学平衡通用方法的基础上,注意实际应用对理论部分的要求,简化了理论推导,突出了结论对分析应用的指导作用。 本书共十一章,精选了十五个试验。为了便于学生自学,培养学生综合运用所学分析理论与技术去解决问题的能力,故在各章前编写了教学目标,在章后配有适量的习题供学生自测使用。
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出版地 | 重庆 | 出版单位 | 西南师范大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 28.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
页数 | 200 | 印数 | 3000 |
分析化学是西南师范大学出版社于2008.07出版的中图分类号为 O65 的主题关于 分析化学-高等学校:技术学校-教材 的书籍。