书籍简介:

这是一部研究高职英语口语教学的学术作品。ARCS动机模式是由美国佛罗里达州立大学的凯勒教授最先提出的，即注意力（Attention）、切身性（Relevance）、自信心（Confidence）、满意度（Satisfaction）四位一体模式。本作品介绍了ARCS动机模式的相关概念及理论基础，详细阐述了ARCS动机模式在高职英语口语教学中的运用，以期对高职英语口语教学有所帮助。

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书籍详细信息
书名	ARCS动机模式在高职英语口语教学中的应用研究站内查询相似图书
	9787514372663 如需购买下载《ARCS动机模式在高职英语口语教学中的应用研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	现代出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	32.0	语种	简体中文
尺寸	21 × 15	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

ARCS动机模式在高职英语口语教学中的应用研究是现代出版社于2018.7出版的中图分类号为 H319.32 的主题关于英语－口语－教学研究－高等职业教育的书籍。