书籍简介:

本书旨在探讨如何通过开展班级特色的序列教育活动，加强对学生的品格教育。全书围绕尊重这一核心价值，从尊重自己、尊重他人、尊重规则、尊重外物四个维度展开，向读者展示如何设计和开展班级特色活动，怎样形成和彰显自己的班级文化。学会与自己相处、学会与他人相处、学会为自己立法、学会简约生活四大章节的内容，体现了符合学生年龄特点的梯度性和序列性。作为一本自己做出来的活动案例，而非编出来的活动汇编，本书为广大一线教师，特别是班主任开展富有实效的班级活动提供了新思路，为班级特色文化建设、创新发展开辟了新路径。

内容摘要:

本书围绕“尊重”这一核心价值，从“尊重自己”“尊重他人”“尊重规则”“尊重外物”四个维度，探讨如何设计并开展富有班级特色的系列活动。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	小学班级特色活动设计与指导站内查询相似图书
	9787501990221 《小学班级特色活动设计与指导》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看
出版地	北京	出版单位	中国轻工业出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	29.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

小学班级特色活动设计与指导是中国轻工业出版社于2013.1出版的中图分类号为 G622.3 的主题关于活动课程－课程设计－小学的书籍。