陈鹤琴全集

编译儿童用书与儿童心理

调查小学之方法

南京特别市教育局学校教育课计划大纲

一个理想的小学校

几条重要的教学原则

祝《儿童教育》诞生一周年

旧式教育与新式教育的分别

《儿童教育》二卷三期卷头语

日内瓦儿童权利宣言

小学教育问题

课椅课桌之研究

小学标准课桌椅

数学观念怎样发展的

为什么小孩子不喜欢算学

英文字要怎样写的

笔要怎样执的

写字应当怎样教的

写字教学中的各项问题

对于教授图画的一点小意见

创造的艺术

奥国儿童画家

文纳特卡制中的读法

“鸟言兽语的读物”应当打破吗

钻进儿童圈子里去才能写出好的作品

小学生应当读经么

眼睛的卫生

儿童的姿势

再和小学教师谈谈

工部局小学校歌

关于在工部局小学升中国国旗事

谈谈学校里的惩罚

怎样矫正学生的过失

怎样训练学生的礼貌

儿童训育应该怎样实施的

学校与家庭怎样联络

学校事务应当怎样处理

怎样训练校工

欧洲各国小学教育新趋势

参观德可乐利学校报告

非常时期的儿童教育

煨粥也有科学吗

手足怎样会成残疾的

儿童时代是一生的黄金时代

《小学自然故事》编辑大意

为新编儿童国语教科书出版给采用者的一封信

国语教科书要怎样编的

国语教科书编辑问题

现代课本编排的新趋势

小学低年级常识教学纲要经过

怎样做一个理想的教师

《小学教师》发刊词

一个活的林间学校产生了

小学标准校舍设计

《国民学校设备丛书》卷头语

怎样管理教室

怎样布置教室

标准活动黑板

活教育

活教育要怎样实施的

时事座谈会的教学过程

中国儿童教育之路

特殊儿童教育在美国

《活教育——特殊教育研究专号》卷头语

教育工作者的修养

对于儿童年实施后的宏愿

儿童年的始创者

世界儿童互助运动

重视儿童的力量

欧美教育的新趋势

让儿童生活音乐化

《四季故事唱歌集》序言

《儿童歌曲》介绍语

一个问题儿童

一年级的儿童应当有课外作业吗

小孩子应当在群众中在集体中成长起来

关于类似白痴天才的儿童答林士骧陈淑贞

陈鹤琴谈天才儿童教育问题

迎首届国际儿童节

苏联的儿童教育

美国儿童犯罪的原因分析

加强对儿童和青年共产主义道德品质教育的几点建议

普及小学义务教育和提高小学教育质量的关键性问题

国民义务教育的年限应该如何规定

小学各科心理学（译著）

卷头语

弁言

第一章 绪论

第二章 书法：一种“感——动”性的学习

第三章 图画：知觉性的学习

第四章 读法：知觉性的学习

第五章 音乐：知觉性的学习

第六章 拼法：确定文字的结构

第七章 历史：经过想象之经验的扩充

第八章 地理：经过想象之经验的扩充

第九章 数学：抽象的思维

第十章 自然科学：经验的综合

中国历史故事

夏禹治水

封建制度

卧薪尝胆

秦始皇统一中国

黄河

儿童故事

少年英文诗歌

怎样做个好国民

最新英文读本

分年儿童图画诗歌

儿童国语课本

儿童作文课本

陈鹤琴，我国现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家，我国现代幼教的奠基人。1987～1992年《陈鹤琴全集》（下称《全集》）六卷问世，我们收集到的有专集、教科书、讲义、论文、实践报告、发言稿、儿童课本及儿童课外读物（包括玩具、教具、设备设计图等）总计三百多万字，除有些专著曾多次出版单行本外，大部分发表于20世纪20年代至50年代的刊物、杂志上。《全集》的出版，对进一步了解并研究陈鹤琴及其教育思想，对我国教育科学研究、教育改革和教育事业的发展具有重大意义。 《全集》采取分类编年体例，分编为六卷。第一卷为儿童心理；第二卷、第三卷为幼儿教育、家庭教育；第四卷为小学教育；第五卷为师范教育、活教育理论、智力测验；第六卷为文字改革、在国际会议上的发言、考察欧洲教育报告、自传、青年修养、书信等。各卷篇目按内容及写作发表年代先后排列。各卷卷首均有照片及手迹。第六卷卷末附有作者生平年表。 《大教育书馆：陈鹤琴全集（第4卷）》为第四卷。