书籍简介:

本书主要把积极心理学应用于初中英语教学，目的是把积极心理学倡导的积极理念应用到初中英语教学中去，不仅提高初中英语教学的质量，而且使师生有持续的幸福感。积极心理学是20世纪末在美国发起的心理学新兴的研究领域。积极心理学的研究给我们教育领域的研究提供了新的视角，积极心理学的目标是发掘并发展人类的潜力、培养积极的人格并使人类获得幸福，这也是教育培养学生的目标之一。同时，《全日制义务教育英语课程标准》提出英语学习特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，增强实践能力，培养创新精神。

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书籍详细信息
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	9787557644345 如需购买下载《积极心理学在英语教学中的策略运用研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	天津	出版单位	天津科学技术出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	50.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

积极心理学在英语教学中的策略运用研究是天津科学技术出版社于2018.1出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于英语－教学研究的书籍。