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本书以“多元智能”理论为基础，从培养幼儿语言、数理逻辑、自我认识、空间智能等方面出发，以“活动、整合”为形式来促进幼儿的全面发展。

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丛书名	中国幼儿百科画册：幼儿园整合活动阅读操作材料
	9787508035567 如需购买下载《课程指导》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	华夏出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	90.0	语种	简体中文
尺寸	26	装帧	平装
页数		印数

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课程指导是华夏出版社于2004.08出版的中图分类号为 G613 的主题关于学前教育－教学参考资料的书籍。