书籍简介:

本书开篇对思想史与教育史等概念加以区分和界定，通过阐释思想史与教育史的特征与发展，帮助我们形成一个初步的了解。介绍了五种常用的历史研究方法，为历史研究提供行动依据。对中国近代史的历史分期加以简单介绍，介绍了部分代表人物以及他们的思想，阐述了当时的教育情况，并加以详细分析；接着对现代思想与教育的产生背景入手，进一步分析思想史与教育史的发展状况，从而对它们进行客观的评价，通过回顾与评价，找出它们当中的亮点并为时代发展做出理论指导。以课程标准为依据，分析了初中历史课程的相关内容，从信息时代的角度分析了当前初中历史教学的现存问题，并未教学改革提出一些建设性建议。

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书籍详细信息
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	9787568863926 如需购买下载《中国近现代思想史与教育史新论》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	延吉	出版单位	延边大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	48.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数	50

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书籍信息归属:

中国近现代思想史与教育史新论是延边大学出版社于2018.11出版的中图分类号为 G529.5 ,B25 的主题关于教育史－研究－中国－近现代 ,思想史－研究－中国－近现代的书籍。