素描

作者介绍

写在前面的话

线条练习

第1课 单个物体的构图

第2课 两个同样物体的构图

第3课 三个同样物体的构图

第4课 多个相关物体的构图

第5课 几何形体·正方体

第6课 正方体的1／4切挖

第7课 几何形体·球体

第8课 球体的1／4切挖

第9课 几何形体·圆柱体

第10课 几何形体·圆锥体

第11课 几何形体·长方体与四棱锥

第12课 几何形体·棱锥、棱柱

第13课 单个物体练习——化妆品包装盒

第14课 字典

第15课 智力玩具——魔方

第16课 粉笔盒与板擦

第17课 长方体牛奶盒

第18课 礼品盒

第19课 大苹果

第20课 工艺娃娃

第21课 伊丽莎白瓜

第22课 大白梨

第23课 伊丽莎白瓜与枇杷

第24课 莲蓬

第25课 小药瓶

第26课 牛奶与蛋糕

第27课 组合文具盒

第28课 绘画颜料

第29课 电筒与电池

第30课 手纸与香皂

第31课 星星月亮

第32课 小小工艺品

第33课 棉手套

第34课 一串葡萄

第35课 火柿子

第36课 西瓜

第37课 削皮苹果

第38课 橘子

第39课 大香蕉

第40课 红石榴

第41课 红萝卜、绿萝卜、胡萝卜

第42课 角瓜与芋头

第43课 装满梨的大碗

第44课 小柿子

第45课 小葫芦

第46课 杯子与小碟子·结构素描

第47课 两个陶罐·结构素描

第48课 柠檬与咖啡

第49课 沙锅与辣椒

第50课 不锈钢锅与苹果

第51课 陶罐与洋葱

第52课 酒瓶与酒杯

第53课 坛子与瓶子

作品欣赏

《名师教画·素描（静物篇）》的特点是把素描专业化的术语，结合具体的教学内容，转化成儿童语言进行讲解，把素描造型的基本要素简化为通俗易懂的语言。强调自然现象的特征，适当了解形体结构、比例、透视等理论，充分考虑儿童的接受能力，采用循序渐进、趣味引导的方法。多临摹，适当结合写生练习，并通过观察、联想来有创意地提炼生活情节，鼓励孩子们带有趣味性主题情景的创意绘画，强化其想象及个性特征。
本教材课题的设计与选择，多挑选孩子们喜欢并熟悉的事物和场景，以使他们产生强烈的表现欲望，用素描的技能表达自己的情感，鼓励在掌握素描要素基础上画出多样性和创新意识的作品。