创新推动　打造品牌

创新推动打造品牌——哈尔滨工程大学实施“质量工程”的实践与探索

专业建设

哈尔滨工程大学关于“质量工程”的“特色专业”项目实施情况总结报告

优化布局突出特色——关于哈尔滨工程大学专业建设的几点思考

课程建设

哈尔滨工程大学关于“质量工程”的“精品课程”项目实施情况总结报告

哈尔滨工程大学关于“质量工程”的“双语教学示范课程”项目实施情况总结报告

大类培养模式下本科生课程体系的构建——以哈尔滨工程大学为例

浅谈高等学校课程建设

探析如何提高双语教学质量

多媒体运用于教学的“三效”问题及方法策略

实践教学

哈尔滨工程大学关于“质量工程”的“实验教学示范中心”项目实施情况总结报告

哈尔滨工程大学关于“质量工程”的“大学生创新性实验计划”项目实施情况总结报告

哈尔滨工程大学关于“质量工程”的“大学生竞赛活动”项目实施情况

高校毕业论文信息化管理实践研究

创新人才培养

哈尔滨工程大学关于“质量工程”的“人才培养模式创新实验区”项目实施情况总结报告

哈尔滨工程大学创新型人才培养方案的构建与思考

以实施教育部“卓越工程师教育培养计划”为契机，创新工程教育人才培养模式

适应高校学生创新能力培养的考试模式研究与实践

高校创新人才培养模式的探索与实践——以哈尔滨工程大学陈赓创新人才培养实验班为例

教学队伍建设

哈尔滨工程大学关于“质量工程”的“教学名师奖”项目实施情况总结报告

哈尔滨工程大学关于“质量工程”的“教学团队”项目实施情况总结报告

以精品课程建设为契机，提升教师现代教育技术水平

以质量为核心以加强教学为重点——浅析教师队伍的构建

教学管理及成果

高校本科教学工作自评估体系的研究与构建

构建国家级电工电子实验教学示范中心的研究与建设

从学生交流到校际合作——伊拉斯漠计划的启示

高校考试工作的研究与实践

优化成绩管理提高创新人才培养质量

《创新推动打造品牌：本科教学管理工作的思考与实践》对哈尔滨工程大学“十一五”期间实施的国家、省、校级“质量工程”情况进行了全面阐述，特别是对特色专业、精品课程、实验教学示范中心、大学生创新性实验计划、人才培养模式创新实验区、教学团队、双语教学示范课程、教学名师、大学生竞赛活动等项目的实施情况进行了深入研究和系统总结。全书共分为专业建设、课程建设、实践教学、创新人才培养、教学队伍建设、教学管理及成果六个部分，从不同侧面反映了哈尔滨工程大学“质量工程”的建设情况及相关工作的思考。
《创新推动打造品牌：本科教学管理工作的思考与实践》是哈尔滨工程大学近年来大力实施各级“质量工程”，深入推进教学改革的一个缩影，仅供广大高等学校教学管理人员、教师和教育教学研究机构的专家、学者交流和参考。

学校推动实验教学示范中心建设，构建多功能、开放型培养创新人才的实验教学大平台。学校把加强学生实践动手能力和创新意识培养作为实验教学中心建设的根本任务，树立知识传授、能力培养、素质提高、协调发展的教育理念，构建适合于培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系，建立一支满足现代实验教学需要的高素质实验教师队伍，建设仪器设备先进、资源共享、开放运行、信息化和现代化的实验教学环境，使广大实验教师的能力得以发挥、学生的聪明才智得以施展。由刘志强主编的《创新推动打造品牌》汇集了学校部分教学管理人员对近年来本科教育教学改革的一些研究和思考。